Items where Division is "Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan IPA S-3" and Year is 2022

Up a level
Export as [feed] Atom [feed] RSS 1.0 [feed] RSS 2.0
Group by: Creators | Item Type | No Grouping
Jump to: A | I | J | M | O | S | W
Number of items: 12.

A

Aa Juhanda, - (2022) PENGGUNAAN LEVEL OF INQUIRY EMBEDED FORMATIVE ASSESSMENT (LoI-eFA) DALAM PEMBELAJARAN SISTEMATIKA HEWAN BERBANTUAN TAKSONOMI NUMERIK UNTUK MENGEMBANGKAN PENALARAN FORMAL-POSTFORMAL DAN KEMAMPUAN INKUIRI MAHASISWA. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ari Syahidul Shidiq, - (2022) DESAIN PROGRAM PRAKTIKUM ATOMIC ABSORPTION SPECTROPHOTOMETRY (AAS) SEDERHANA DENGAN SMARTPHONE DETECTOR BERBASIS STEM UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR SISTEM MAHASISWA. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

I

Indrie Prihastuti, - (2022) PENINGKATAN KOMPETENSI GURU IPA DALAM MERANCANG, MELAKSANAKAN DAN MENILAI PEMBELAJARAN BERPIKIR KRITIS MELALUI PELATIHAN BERBASIS VIDEO. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ipin Aripin, - (2022) PENGEMBANGAN PROGRAM PERKULIAHAN BIOLOGI KONSERVASI BERBASIS CITIZEN SCIENCE PROJECT UNTUK MENINGKATKAN LITERASI BIODIVERSITAS DAN KETERAMPILAN MENELITI MAHASISWA CALON GURU BIOLOGI. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

J

Juli Firmansyah, - (2022) PENGEMBANGAN MODEL PRAKTIKUM FISIKA BERBASIS PROYEK (PJB-LAB) BERBANTUAN VIRTUAL WORKSPACE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN 4C, LEVEL DAN MODEL PEMAHAMAN KONSEP DAN ATTITUDE TOWARD PHYSICS PRACTICUM. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Jumrodah, - (2022) PERKULIAHAN EKOLOGI LAUT MENUJU PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF CALON GURU BIOLOGI. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

M

Ma'ruf, - (2022) PERKULIAHAN FISIKA DASAR BERBASIS MASALAH DIDUKUNG MULTIMEDIA INTERAKTIF DENGAN PLATFORM ANDROID UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS, KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KEMAMPUAN ICT. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mivtha Citraningrum, - (2022) PENGEMBANGAN KETRAMPILAN BERPIKIR REFLEKTIF DAN PENGUASAAN KONSEP MELALUI DIALOGICAL INQUIRY BERORIENTASI PARADIGMA PEDAGOGIK REFLEKTIF (DI-PPR). S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

O

Oktian Fajar Nugroho, - (2022) DEVELOPING LEARNING MODEL OF ENVIRONMENTAL EDUCATION COURSE BASED ON ETHNO STEM FOR PRESERVICE TEACHERS TO ENHANCE SUSTAINABILITY LITERACY. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

S

Sri Mulyanti, - (2022) PENGEMBANGAN PRAKTIKUM DARING REAKSI SUBSTITUSI BERBASIS GREEN CHEMISTRY UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DAN GENERIK SAINS CALON GURU KIMIA. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Susilawati, - (2022) PENGEMBANGAN PROGRAM PERKULIAHAN ASTRONOMI MENGGUNAKAN INVESTIGASI SAINTIFIK (PA-INSA) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF TINGKAT TINGGI, PENALARAN ILMIAH DAN LITERASI VISUAL CALON GURU FISIKA. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

W

WIWORO RETNADI RIAS HAYU, - (2022) PENGEMBANGAN PROGRAM PENINGKATAN KOMPETENSI GURU IPA BERBASIS LESSON STUDY- LEARNING COMMUNITY (LS-LC) DENGAN STRATEGI BLENDED TRAINING. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

This list was generated on Fri Oct 7 11:05:58 2022 WIB.