Ana Lisdiana, - (2024) MODEL PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL PESERTA DIDIK DENGAN AUTISM SPECTRUM DISORDER PADA SETTING KELAS INKLUSIF JENJANG SEKOLAH DASAR. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dinar Westri Andini, - (2024) MODEL ADAPTASI KURIKULUM BERBASIS TEKNOLOGI “AKU BISA SIMPAN” SEBAGAI SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN DI SEKOLAH INKLUSIF JENJANG PENDIDIKAN DASAR. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Elsa Efrina, - (2024) STRATEGI PEMBELAJARAN AUDITORY TRAINING DALAM MATA PELAJARAN IPA BAGI SISWA DENGAN HAMBATAN PENDENGARAN. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Renny Sri Herdianty, - (2024) STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS LINGUISTIK DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN ARTIKULASI ANAK DENGAN HAMBATAN PENDENGARAN. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
![[up]](/style/images/multi_up.png)
Up a level