Items where Division is "Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa Arab" and Year is 2019

A

Abin Muhamad Farhan, - (2019) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA BAHASA ARAB (Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Siswa Kelas III MI Roudhotul Ilmi). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Afiah Thalib, - (2019) DEMOTIVASI PENGGUNAAN BAHASA ARAB WARGA KETURUNAN YAMAN DI PURWAKARTA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Astri Dahliani, - (2019) ANALISIS PENGGUNAAN BAHASA SANTUN PADA FILM BILAL: BATHAL MIN FASHIIL JADIID. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

E

Epri Elyani Mahmudah, - (2019) UPAYA GURU DALAM PEMBELAJARAN BTAQ UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA TEKS BAHASA ARAB SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

F

Fardiyah Muslim Turmuji, - (2019) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA ARAB (Studi Eksperimen Kuasi Pada Siswa Kelas VIII MTs Al-Inayah Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fikry Haydar Muttaqy, - (2019) IMPLIKASI PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA TEKS BAHASA ARAB (Studi Eksperimen Kuasi Pada Siswa Kelas XI di SMA Al-Musyawarah Lembang). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fikry Haydar Muttaqy, - (2019) IMPLIKASI PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA TEKS BAHASA ARAB : Studi Eksperimen Kuasi Pada Siswa Kelas XI di SMA Al-Musyawarah Lembang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

H

Haifa Karimah Mufidah, - (2019) KOSAKATA PINJAMAN BAHASA ARAB DALAM BAHASA INDONESIA SEBAGAI ALAT IDENTIFIKASI PERKEMBANGAN PRODUK BUDAYA INDONESIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

I

Indah Rahmi Nurfauziah, - (2019) ANALISIS KUALITAS TES BAHASA ARAB BERBASIS HOTS (HIGHER ORDER THINKING SKILL) & LOTS (LOWER ORDER THINKING SKILL) (Studi Analisis Di Mts Al-Musyawarah Lembang). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Indira Istifarin, - (2019) POLISEMI KATA 'AIN DALAM ALQURAN (Studi Deskriptif Terjemahan A. Hassan dan Hamka). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

K

Khairana Almira Johan, - (2019) PENERAPAN THARIQAH MUBASYARAH DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA ARAB (Studi Deskriptif Kualitatif pada Siswa Kelas VIII SMP Pondok Pesantren La Tansa). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

M

Mina Milatun Napisah, - (2019) PEMBELAJARAN NAHWU DI PONDOK PESANTREN AL-INAYAH BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mutiah, - (2019) ANALISIS PENERJEMAHAN POLA JAMAK TAKSIR DALAM SURAH AL-BAQARAH PADA TERJEMAHAN TAFSIR AL-FURQAN DAN AZ-ZIKRA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mutiah, - (2019) ANALISIS PENERJEMAHAN POLA JAMAK TAKSIR DALAM SURAH ALBAQARAH PADA TERJEMAHAN TAFSIR AL-FURQAN DAN AZ-ZIKRA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

N

Nur Fitriani, - (2019) ANALISIS FAKTOR-FAKTOR KESULITAN MENULIS HURUF ABJAD BAHASA ARAB (Studi Kasus pada Siswa Kelas VIII SMP Miftahul Iman Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurlatifah, - (2019) STILISTIKA ADABY DALAM QASHIDAH BURDAH KARYA IMAM ALBUSHIRY DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN SASTRA ARAB. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Q

Qoryati, - (2019) PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI SMA DAARUT TAUHIID BOARDING SCHOOL (SMADTBS) PUTRI : Studi Fenomenologi Ekstensial Pada Pembelajaran Bahasa Arab Kelas X. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

R

Rahma Lidinillah, - (2019) ANALISIS MAKNA AHWAL MUTA'ALLIQAAT AL-FI'LI PADA ALQURAN SURAH YAASIIN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

S

Santi Karimatul Mubarokah, - (2019) PEMBELAJARAN KONSEP AL-ISIM PADA SISWA KELAS VII MTs AL-INAYAH KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Bahasa Arab.

Siti Latipah, - (2019) Problematika Pembelajaran Membaca Teks Bahasa Arab (Studi Deskriptif di Kelas VII B MTs Al-Musyawarah Lembang Bandung Tahun Ajaran 2018/2019). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Siti Rohilah, - (2019) PENERAPAN METODE TEAM ASISSTED INDIVIDUALIZATION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATERI MUBTADA KHABAR (PENELITIAN TINDAKAN KELAS PADA SISWA KELAS VII D MTS NEGERI WARUDOYONG KOTA SUKABUMI). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Suci Diana Sari, - (2019) ANALISIS PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA ARAB DAN IMPLIKASINYA TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA (Studi Deskriptif pada Siswa Kelas VII MTs. Yapin Cikubang Taraju Tasikmalaya ). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Syifa Nadiatuz Zahidah, - (2019) PENERJEMAHAN KITAB KUNING DENGAN METODE NGALOGAT DI PONDOK PESANTREN AL FALAH DAGO BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

siti sho'idah juruzah, - (2019) ANALISIS KESALAHAN FONOLOGIS DALAM PELAFALAN HURUF ITHBAQ (Studi Kasus terhadap Suku Jawa, Sunda, dan Batak dengan Bantuan Aplikasi Praat). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

T

Tesya Apriliani, - (2019) PENGARUH PENGGUNAAN METODE PERMAINAN TEBAK KATA (GUESSING GAME) TERHADAP PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA ARAB (Studi Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas B 3 RA Daarul Jihad Paseh, Bandung Tahun Ajaran 2018/2019). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Tita Nurmala, - (2019) ANALISIS KESULITAN MENENTUKAN MUROKKAB WASFI (Studi Pada Siswa Kelas XI MA Sirnamiskin). S1 thesis, universitas Pendidikan Indonesia.

U

Ulfa Febriyanti, - (2019) Analisis Metode Nurul Bayan Dalam Pembelajaran Makharijul Huruf (Studi Deskriptif Pada Penutur Non Arab Di Ma'had Mualimil Quran, Mesir). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

W

Witri Adiyani, - (2019) ANALISIS KESALAHAN FONEM DALAM MEMBACA TEKS BAHASA ARAB (Studi Deskriptif pada Siswa Kelas VIII SMP Miftahul Iman Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Y

Yayah Nurcahyati, - (2019) ANALISIS PEMBELAJARAN MUTHOLA’AH DI PONDOK PESANTREN (Studi Deskriptif Siswa Kelas II Smp Terpadu Di Pondok Pesantren Modern Daar El-Islah Lebak Banten). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.