Items where Division is "Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa Arab" and Year is 2018

A

Ajeng Sri Wahyuni, - (2018) ANALISIS KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMBACA TEKS BAHASA ARAB (Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas XI IPS SMA Islam Al Musyawarah Lembang Tahun Ajaran 2017-2018). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ajeng Sri Wahyuni, - (2018) MENGANALISIS KETERAMPILAN MEMBACA TEKS ARAB SEBUAH STUDI DESKRIPTIF UNTUK SISWA SEMESTER KE-11 ILMU SOSIAL DI SEKOLAH KONSULTASI SEKUNDER ISLAM UNTUK TAHUN AJARAN NPANG 2018 - 2017. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Astri Yulianti, - (2018) ANALISIS PENGGUNAAN METODE MUSTAQILLI PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Athiyah Jazilah, - (2018) ANALISIS MODEL DISCOVERY LEARNING DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB (Studi Deskriptif Kulitatif Pada Siswa Kelas VIII MTs Darul Ma’arif Sindangpalay Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

C

Cucu Setiawati, - (2018) VARIASI SAJA’ DALAM AL-QUR'AN SURAH AT-TAKWIR (Analisis Stilistika Level Fonologi dan Semantik). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Cucu Setiawati, - (2018) VARIASI SAJA’ DALAM AL-QUR'AN SURAH AT-TAKWIR : Analisis Stilistika Level Fonologi dan Semantik. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

E

Ela Siti Julaeha, - (2018) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA POP UP TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA ARAB SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ela Siti Julaeha, - (2018) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA POP UP TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA ARAB SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Epa Paridah, - (2018) PEMBELAJARAN BAHASA ARAB PADA PROGRAM PESANTREN MAHASISWA DAARUT TAUHIID BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eva Pratiwi, - (2018) ANALISIS SEBAB-SEBAB PENGGUNAAN FI’IL MAJHUL DALAM AL-QUR’AN SURAH AL-KAHFI DAN YASIN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

F

Fahtu Khaerunnisa, - (2018) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN HURUF HIJAIYAH PADA ANAK TUNARUNGU : Studi Kasus Di Kelas V Slb-B Sumbersari. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fikri Fadlilatul Hasanah, - (2018) PENERAPAN METODE SAM’IYYAH SYAFAWIYAH DALAM PEMBELAJARAN BERBICARA BAHASA ARAB : Studi Deskriptif Pada Siswa Kelas VII MTs Al-Inayah Tahun Pelajaran 2016/2017. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

H

Hamim Ahmad, - (2018) ANALISIS JUMLAH MU’RABAH DALAM AL-QUR’AN SURAH YUSUF DAN IMPLIKASINYA BAGI PEMBELAJARAN ILMU NAHWU. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hani Lisnawati, - (2018) ANALISIS KESALAHAN FONETIK DALAM MEMBACA TEKS BAHASA ARAB. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

J

Jainal Rasydin, - (2018) ANALISIS MAKNA-MAKNA PREPOSISI BA DALAM SURAH AL-MAIDAH SERTA IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN NAHWU. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

K

Kurnia Nur Ramdani, - (2018) ANALISIS KESALAHAN NAHWU DIDALAM JUMLAH FILIYAH (STUDI DESKRIPTIF KUALITATIF PADA SISWA KELAS XI MA NURUL IMAN CIMAHI). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

N

Nida Khairunnisa, - (2018) PENGGUNAAN METODE INDEX CARD MATCH (ICM) DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA ARAB. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nida Khairunnisa, - (2018) PENGGUNAAN METODE INDEX CARD MATCH (ICM) DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA ARAB : Studi Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas X AP 3 di SMK YAPARI AKTRIPA Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nur Qudsi Walida, - (2018) EFEKTIVITAS MODEL VISUALIZATION AUDITORY KINESTETIC (VAK) DALAM PEMBELAJARAN MUFRADAT (Studi Eksperimen Kuasi Siswa Kelas VIII MTs Nurul Iman Cimahi ). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nur Qudsi Walilda, - (2018) EFEKTIVITAS MODEL VISUALIZATION AUDITORY KINESTETIC (VAK) DALAM PEMBELAJARAN MUFRADAT : Studi Eksperimen Kuasi Siswa Kelas VIII MTs Nurul Iman Cimahi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

P

Putri Nenden Fauziah Azahro, - (2018) IMPLEMENTASI METODE EKLEKTIK PADA PEMBELAJARAN QIRO’AH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

R

Rani Suryani, - (2018) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN BAHAN AJAR LEAFLET TERHADAP PENINGKATAN MINAT BACA DAN PRESTASI BELAJAR BAHASA ARAB. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rani Suryani, - (2018) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN BAHAN AJAR LEAFLET TERHADAP PENINGKATAN MINAT BACA DAN PRESTASI BELAJAR BAHASA ARAB. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rinaldi Supriadi, - (2018) ANALISIS PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI MARKAZ NONPENUTUR BAHASA ARAB DI MESIR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Riva Ekawati, - (2018) STUDI ANALISIS DESKRIPTIF PADA PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB SISWA KELAS X DI SMA ISLAM AL MUSYAWARAH LEMBANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

S

Selma Fitria Rahayu, - (2018) ANALISIS PEMBELAJARAN QIRA’AH MELALUI MODEL VISUALIZATION AUDITORY KINESTHETIC DALAM BAHASA ARAB : Studi Deskriptif Kualitatif pada Kelas VI TKQ dan DTA Daarul ‘Ilmi Cipagalo Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Siti Marwah Mutiara, - (2018) ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN IMLA’. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Siti Syahadah, - (2018) ANALISIS KESALAHAN MEMBACA KITAB KUNING PADA SANTRI PONDOK PESANTREN AL-BAROKAH AL-ISLAMI AS-SALAFI BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

T

Trian Ramadhan Nuryadin, - (2018) STUDI KOMPARASI MODEL PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI PONDOK PESANTREN MODERN DAN PONDOK PESANTREN SALAFI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

V

Vini Qori Qistifani, - (2018) Analisis kontrastif kalimat syarat Bahasa Arab dan Bahasa Indonesia : Kontrastif pada surah Al Baqarah dan terjemahannya serta implikasinya terhadap penerjemahan. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

W

Wihdatul Islami Pathurahman, - (2018) حرف "أن" في القرآن. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Z

Zahyani Annisa Issaura, - (2018) ANALISIS KETERBACAAN BUKU BAHASA ARAB “DURUSUL LUGHAH AL-ARABIYYAH” UNTUK KELAS VII. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.