 | Up a level |
Wulandari, - (2022) PENGARUH PENDEKATAN ETHNO SCIENCE-TECHNOLOGY-ENGINEERING-MATHEMATICS (ETHNO-STEM) MELALUI ECOPRINT TEKNIK POUNDING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN REKAYASA SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Wulandari, - (2021) ANALISIS KELAYAKAN DESAIN PEMBELAJARAN MINYAK BUMI MENGGUNAKAN MODEL RADEC BERORIENTASI STEM UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN BERPIKIR KRITIS SISWA DAN BERPIKIR KRITIS SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Wulandari, - (2020) ANALISIS KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Wulandari, - (2020) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MENULIS PUISI MENGGUNAKAN PENDEKATAN LINGKUNGAN ALAM SEKITAR (PLAS) DI KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Wulandari, - (2019) PEMADANAN ONOMATOPE BAHASA JEPANG KE DALAM BAHASA JAWA : Kajian Semantik yang Menyatakan Bunyi Tiruan. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Wulandari, - (2014) PROFIL KETERAMPILAN BERKOMUNIKASI DAN INTERPRETASI SISWA SMA PADA KONSEP SISTEM EKSKRESI MELALUI PRAKTIKUM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Wulandari, - (2011) ANALISIS MAKNA TSURAI DAN KURUSHI SEBAGAI SINONIM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
