Khodijah Rezhi, - and Tarunasena, - and Yeni Kurniawati Sumantri, - (2025) IMPLEMENTASI MODEL PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KARAKTER PROFIL PELAJAR PANCASILA ELEMEN KREATIVITAS DAN BERGOTONG ROYONG PADA PEMBELAJARAN SEJARAH (Penelitian Tindakan Kelas Pada Peserta Didik Kelas XI 9 di SMA Negeri 15 Bandung). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Resti Utami Pangestu, - and Nana Supriatna, - and Tarunasena, - (2025) PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS MEDIA AUGMENTED REALITY (AR) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR HISTORIS IMAJINATIF: Penelitian Tindakan Kelas X.E-9 SMA Negeri 3 Tasikmalaya. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Tona Martua Simatupang, - and Didin Saripudin, - and Tarunasena, - (2025) PENERAPAN TRADISI LISAN TAROMBO SUKU BATAK SEBAGAI SUMBER BELAJAR SEJARAH KELUARGA UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN SEJARAH (Penelitian Tindakan Kelas di SMP Kristen Paulus Bandung). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Tarunasena, - (2022) RELEVANSI KURIKULUM 2013 PADA PENULISAN BUKU TEKS SEJARAH INDONESIA SMA WAJIB. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Yani Kusmarni, - and Tarunasena, - (2022) EFEKTIVITAS PENERAPAN MEDIA EDUCANDY PADA SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH (PENELITIAN DESKRIPTIF KUALITATIF DI KELAS XI SMAN 10 BANDUNG). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.