 | Up a level |
Siti Meila Rahmawati, - (2023) PENGARUH MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DIMODERASI OLEH GAYA BELAJAR (Studi Kuasi Eksperimen pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X di SMAN 1 Ciracap). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Siti Meila Rahmawati, - (2020) PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR DENGAN MODERASI GAYA BELAJAR (Systematic Literature Review). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
