Up a level |
Ratu Akhlika Sholihat, - (2023) PENGARUH MODEL EXPERIENTIAL LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI DENGAN MOTIVASI BELAJAR SEBAGAI MODERASI: Survey pada Kelas XI IPS SMA Negeri 4 Pekanbaru. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.