Fitri Aryanti, - and Topik Hidayat, - and Kusnadi, - (2025) PENGEMBANGAN ENSIKLOPEDIA DIGITAL MAMALIA BERBASIS CITIZEN SCIENCE PROJECT (CSP) UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SPESIES, MEMFASILITASI KETERAMPILAN KOMUNIKASI DAN KOLABORASI MAHASISWA CALON GURU BIOLOGI. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Cita Tresnawati, - and Adi Rahmat, - and Taufik Rahman, - and Kusnadi, - (2025) PENGEMBANGAN INTERACTIVE DIGITAL TEACHING MATERIAL (IDTM) BERBASIS DIMENSI BELAJAR MARZANO PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI SEL DALAM MEMFASILITASI HABITS OF MIND MAHASISWA CALON GURU BIOLOGI. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Raudlah Melinda Sidik, - and Ana Ratna Wulan, - and Kusnadi, - (2025) PRAKTIK ASESMEN PENGETAHUAN EPISTEMIK SAINS PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI DAN KETERKAITANNYA DALAM PENGEMBANGAN IDENTITAS SAINS (SCIENCE IDENTITY) DI SMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ghina Rohmatulloh, - and Mimin Nurjhani Kusumastuti, - and Kusnadi, - (2025) PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN ARLIVE TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN ACADEMIC BURNOUT PESERTA DIDIK SMA BOARDING SCHOOL PADA MATERI VIRUS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Savitri Novantira Putri, - and Kusnadi, - and Ana Ratna Wulan, - (2025) PENERAPAN E-LKPD BERBASIS MODEL SEARCH, SOLVE, CREATE, AND SHARE (SSCS) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH PESERTA DIDIK PADA MATERI SISTEM PERTAHANAN TUBUH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Oky Rizkiana Silaban, - and Kusnadi, - and Ana Ratna Wulan, - (2025) PENGEMBANGAN FIVE TIER DIAGNOSTIC TEST UNTUK MENGIDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA SMA KELAS XI PADA KONSEP SEL. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Decka Fadliansyah, - and Kusnadi, - and Eni Nuraeni, - (2025) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI BERBASIS AUGMENTED REALITY TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATERI BIOTEKNOLOGI KULTUR JARINGAN TUMBUHAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fitriana Rahmawati, - and Kusnadi, - and Suhara, - (2025) PEMBELAJARAN PERSONAL DIGITAL INQUIRY TERINTEGRASI EXPERIENTIAL LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH SISWA PADA MATERI PERUBAHAN IKLIM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Tivani Akhwatunissa, - and Yanti Hamdiyati, - and Kusnadi, - (2025) PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH BERMUATAN SOSIO SCIENTIFIC ISSUES (SSI) PADA TOPIK SISTEM EKSKRESI UNTUK MENINGKATKAN LITERASI KESEHATAN DAN KETERAMPILAN ARGUMENTASI SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Gilang Setiawan, - and Kusnadi, - and Dadang Machmudin, - (2025) PENERAPAN PERSONAL DIGITAL INQUIRY TERINTEGRASI EXPERIENTIAL LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DAN AKSI SISWA MATERI PERUBAHAN IKLIM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Adinda Farhanah Nursya'bani, - and Yanti Hamdiyati, - and Kusnadi, - (2025) PENGARUH PENGGUNAAN E-MODUL PERUBAHAN IKLIM BERMUATAN NILAI ISLAMI TERHADAP KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH DAN NILAI RELIGIUS SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rahmawati Dewi, - and Ana Ratna Wulan, - and Kusnadi, - (2025) PROFIL ASESMEN EPISTEMIK SAINS UNTUK KOMPETENSI MENYELIDIKI, MENGEVALUASI, DAN MENGGUNAKAN INFORMASI ILMIAH DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN DAN TINDAKAN PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI SMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rahmat Baharuddin, - and Saefudin, - and Kusnadi, - (2025) PEMBELAJARAN EKOSISTEM MELALUI SISTEM PERMAKULTUR BERBANTUAN ECO-GAMIFICATION SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI BERPIKIR SISTEM DAN KOLABORASI PESERTA DIDIK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ega Adinda Putri Maharani, - and Kusnadi, - and Yanti Hamdiyati, - (2025) PEMBELAJARAN PERSONAL DIGITAL INQUIRY TERINTEGRASI EXPERIENTIAL LEARNING UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA PADA MATERI PERUBAHAN IKLIM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Novita Resti, - and Kusnadi, - and Amprasto, - (2025) PENGEMBANGAN E-MODULE BERBASIS GAMIFIKASI UNTUK MENINGKATKAN LITERASI LINGKUNGAN DAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI PEMANASAN GLOBAL. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nisrina Nur Rahmi, - and Kusnadi, - and Yanti Hamdiyati, - (2025) PENGGUNAAN E-MODUL BERBASIS PROYEK PEMANFAATAN POTENSI LOKAL UNTUK MEMBEKALKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN KREATIVITAS SISWA SMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Kelvin Pramudya Anantatur, - and Mimin Nurjhani K., - and Kusnadi, - (2025) PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING BERMUATAN SOCIO SCIENTIFIC ISSUES TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Trisna Amelia, - and Liliasari, - and Kusnadi, - and Pingkan Aditiawati, - (2025) PENGEMBANGAN PROGRAM PRAKTIKUM MIKROBIOLOGI EKSPLORASI BAKTERI POTENSIAL BIOREMEDIASI LOGAM BERAT UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN RISET DAN BERPIKIR REFLEKTIF MAHASISWA. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Kusnadi, - (2012) PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DENGAN BANTUAN MODUL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PERALATAN DAN BAHAN REFRIGERASI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Kusnadi, - (2006) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN IPS-GEOGRAFI YANG MENYERTAKAN PENANAMAN NILAI-NILAI AGAMA ISLAM DI SMA NEGRI KOTA PEKANBARU. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Kusnadi, - (2000) PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN INTEGRASI NILAI-NILAI TAUHID DALAM PENGAJARAN GEOGRAFI : Penelitian Tindakan di Kelas I SMUN 19 Kotamadya Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
![[up]](/style/images/multi_up.png)
Up a level