![]() | Up a level |
Ivan Titannaka Akbar, - (2023) PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI DI SMA NEGERI 15 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.