Items where Author is "Ida Kaniawati, -"

Thesis

Tazkia Alya Lukman, - and Ida Kaniawati, - and Iyon Suyana, - (2025) PENERAPAN MODEL CASE-BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH PADA MATERI FLUIDA DINAMIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Putri Amelia Solihah, - and Ida Kaniawati, - and Achmad Samsudin, - and Riandi, - (2025) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MaSTeR-PIECE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH, LITERASI LINGKUNGAN DAN SUSTAINABILITY AWARENESS PADA TEMA LINGKUNGAN. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ismail, - and Riandi, - and Ida Kaniawati, - and Wahyu Sopandi, - (2025) PENGEMBANGAN PEDAGOGI SPESIFIK SUBYEK DIGITAL BERBASIS RADEC BERINFUSI ESD PADA TEMA GREEN ENERGY UNTUK PENGUATAN KOMPETENSI DAN LITERASI KEBERLANJUTAN SISWA SMP. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mohammad Sarifudin, - and Duden Saepuzaman, - and Ida Kaniawati, - (2025) “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING BERBANTUAN APLIKASI SENSOR SMARTPHONE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PESERTA DIDIK MATERI GELOMBANG BUNYI”. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nida Sayyidah Munawar, - and Ida Kaniawati, - and Eliyawati, - (2025) ENHANCING STUDENTS' SUSTAINABILITY UNDERSTANDING AND ACTION THROUGH ACTION-ORIENTED ESD LEARNING ON FOOD CONSUMPTION TOPIC. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eliyawati, - and Ari Widodo, - and Ida Kaniawati, - (2025) ESD TRAINING PROGRAM TO PROMOTE SCIENCE TEACHERS’ COMPETENCIES TO INTEGRATE ACTION-ORIENTED ESD INTO SCIENCE LESSONS. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Faza Alika Sari Maudina, - and Ida Kaniawati, - and Eliyawati, - (2025) THE INFLUENCE OF ACTION-ORIENTED ESD LEARNING TO IMPROVE STUDENTS' SUSTAINABLE UNDERSTANDING AND ACTION ON FOOD WASTE TOPIC. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurhayati, - and Andi Suhandi, - and Muslim, - and Ida Kaniawati, - (2025) PENGEMBANGAN PROGRAM PERKULIAHAN PERENCANAAN PENGAJARAN FISIKA BERSTRATEGI IRTaMS UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN MAHASISWA DALAM MENDESAIN PEMBELAJARAN MENGACU MODEL PBL BERORIENTASI KETERAMPILAN 4C. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Delia Apriliandita, - and Ida Kaniawati, - and Hera Novia, - (2025) PENGARUH MODEL INQUIRY BASED LEARNING BERBANTUAN COSCI TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR KOGNITIF PADA MATERI GLB DAN GLBB. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ratu Zachrien Qalbia Dwi Ridwan, - and Ida Kaniawati, - and Heni Rusnayati, - (2025) PENERAPAN STRATEGI REACT BERBANTUAN PHET SIMULATION UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATERI KARAKTERISTIK GELOMBANG MEKANIK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Evi Rahmawati, - and Ika Mustika Sari, - and Ida Kaniawati, - (2025) PENGARUH MODEL PBL BERBANTUAN SRSL APICPEM TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF DAN SELF EFFICACY PESERTA DIDIK PADA MATERI KALOR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mochamad Fahmi Irfanudin, - and Ida Kaniawati, - and Hera Novia, - (2025) PENGEMBANGAN D-FLOW SEBAGAI WEB BAHAN AJAR BERBASIS KONFLIK KOGNITIF UNTUK MENGURANGI MISKONSEPSI PESERTA DIDIK PADA MATERI FLUIDA DINAMIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Julia Nur Aini, - and Heni Rusnayati, - and Ida Kaniawati, - (2025) PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING TERINTEGRASI STEM (SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING DAN MATHEMATICS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATERI ENERGI ALTERNATIF TOPIK ENERGI ANGIN DI SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dina Rahmi Darman, - and Andi Suhandi, - and Ida Kaniawati, - and Achmad Samsudin, - (2025) RANCANG BANGUN VIRTUAL LAB FISIKA SERTA IMPLEMENTASINYA DALAM MODEL INQUIRY LABORATORY DAN PHYSICS MEANING ORIENTED LABORATORY UNTUK MENINGKATKAN LITERASI INKUIRI SAINS DAN EKSPLANASI ILMIAH. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Jundy Ahmad Mujadid, - and Ida Kaniawati, - and Irma Rahma Suwarma, - (2025) PENERAPAN PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS STEM-PJBL DALAM MATERI GELOMBANG BUNYI TERHADAP PENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abdul Aziz Rahman, - and Ida Kaniawati, - and Riandi, - and Sumar Hendayana, - (2024) PENGEMBANGAN PROGRAM PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITY BERBASIS TPACK UNTUK MENUMBUHKAN KREATIVITAS GURU IPA DALAM PEMBELAJARAN STEM FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.