 | Up a level |
Fariz, Irsyad Nur (2017) PENGARUH PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS DAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA (Penelitian Kuasi Eksperimen pada Materi Perbandingan dan Skala terhadap Siswa Kelas V di SDN 1 Cimalaka dan SDN Palasah, Kecamatan Cimalaka, Kabupaten Sumedang). S1 thesis, UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA.
