Up a level |
Bella Shabrina Priyadi, - (2022) PENGARUH PENDEKATAN SAINTIFIK BERBASIS (TPACK) TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERKALIAN BILANGAN CACAH DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.