Up a level |
Assyifa Khairunnisa Isman, - (2019) PENGARUH PENERAPAN MODEL DEEP DIALOGUE CRITICAL THINKING BERBANTUAN APLIKASI RUMAH BELAJAR KEMENDIKBUD TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA : Studi Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Cisarua. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.