PENGGUNAAN KEYBOARD DALAM PEMBELAJARAN KAWIH SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN SENSITIFITAS SISWA PADA MATA PELAJARAN SENI BUDAYA DI KELAS VII F SMPN 2 TASIKMALAYA

Yuga Anggana Sosani, - (2010) PENGGUNAAN KEYBOARD DALAM PEMBELAJARAN KAWIH SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN SENSITIFITAS SISWA PADA MATA PELAJARAN SENI BUDAYA DI KELAS VII F SMPN 2 TASIKMALAYA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
s_c1051_0607821_table_of_content.pdf
Download (247kB)
[img] Text
s_c1051_0607821_chapter1.pdf
Download (265kB)
[img] Text
s_c1051_0607821_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (303kB)
[img] Text
s_c1051_0607821_chapter3.pdf
Download (275kB)
[img] Text
s_c1051_0607821_chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (331kB)
[img] Text
s_c1051_0607821_chapter5.pdf
Download (248kB)
[img] Text
s_c1051_0607821_bibliography.pdf
Download (246kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Minat siswa terhadap pembelajaran kawih sunda sudah semakin berkurang, 75% siswa mendapat nilai sangat rendah,atas dasar itulah penulis mengadakan penelitian ini yang bertujuan untuk mengetahui dapat tidak nya penggunaan keyboard meningkatkan minat dan hasil belajar kawih sunda pada mata pelajaran Seni Budaya di kelas VII F SMPN2 Tasikmalaya. Rumusan masalah penelitian ini adalah ; Dapatkah penggunaan keyboard meningkatkan minat dan hasil pembelajaran kawih sunda pada mata pelajaran seni budaya di kelas VII F SMP Negeri 2 Tasikmalaya. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah : Teknik Observasi, Teknik Tes dan Teknik Wawancara. Sumber data penelitian adalah siswa kelas VII F SMP Negeri 2 Tasikmalaya. Hipotesis penelitian adalah hipotesis tindakan yaitu penggunaan keyboard pada pembelajaran kawih mata pelajaran seni budaya di kelas VII F MP Negeri 2 Tasikmalaya. Hipotesis tersebut terbukti kebenarannya dan dapat dipertanggung jawabkan dengan data – data sebagai berikut : Perubahan nilai rata – rata proses belajar siswa pada siklus I adalah pada siklus II, artinya terdapat peningkatan yang signifikan, yang berarti pula bahwa penggunaan keyboard pada pembelajaran kawih sunda di kelas VII F SMP Negeri 2 Tasikmalaya dapat meningkatkan sensitifitas dan hasil pembelajaran pada siswa.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: ID SINTA Dosen Pembimbing SUWARDI KUSMAWARDI: 6124988 SANDIE GUNARA: 5977160
Uncontrolled Keywords: KEYBOARD, PEMBELAJARAN KAWIH, SENSITIFITAS SISWA, MATA PELAJARAN SENI BUDAYA, KELAS VII F, SMPN 2 TASIKMALAYA
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Seni Musik
Depositing User: Hikmal Fajar Fardyan
Date Deposited: 25 Aug 2023 08:05
Last Modified: 25 Aug 2023 08:05
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/98671

Actions (login required)

View Item View Item