KAJIAN SEMIOTIK DAN NILAI MORAL PEMENTASAN DRAMA AH, MATJAM-MATJAM MAOENJA KARYA MOLIERE SERTA KEMUNGKINAN PEMANFAATANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR MATA KULIAH KAJIAN DRAMA JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA DI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

Harahap, Safihatul Hasanah (2012) KAJIAN SEMIOTIK DAN NILAI MORAL PEMENTASAN DRAMA AH, MATJAM-MATJAM MAOENJA KARYA MOLIERE SERTA KEMUNGKINAN PEMANFAATANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR MATA KULIAH KAJIAN DRAMA JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA DI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Preview	Text t_ind_1005018_table_of_content.pdf Download (269kB) | Preview
Preview	Text t_ind_1005018_chapter1.pdf Download (308kB) | Preview
	Text t_ind_1005018_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (480kB)
Preview	Text t_ind_1005018_chapter3.pdf Download (306kB) | Preview
	Text t_ind_1005018_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (719kB)
Preview	Text t_ind_1005018_chapter5.pdf Download (289kB) | Preview
Preview	Text t_ind_1005018_bibliography.pdf Download (275kB) | Preview

Abstract

Tesis yang berjudul “Kajian Semiotik Pementasan Drama Ah, Matjam-matjam Maoenja Karya Moliere serta Kemungkinan Pemanfaatannya sebagai Bahan Ajar Mata Kuliah Kajian Drama Jurusan Pendidikan Bahasa Indonesia di Universitas Negeri Medan” dilatarbelakangi oleh fakta lapangan yang menunjukkan bahwa pengkajian drama yang dilakukan mahasiswa Universitas Negeri Medan pada mata kuliah Kajian Drama hanya berupa pengkajian teks drama, padahal drama tidak hanya berupa naskah, tetapi juga pementasan drama. Berdasarkan latar belakang tersebut akan disusun bahan ajar mata kuliah Kajian Drama berupa bahan ajar audio visual dan handout dengan menggunakan penelitian yang menggunakan pendekatan kualitatif. Pada penelitian ini pendekatan kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif digunakan untuk menjawab pertanyaan penelitian bagaimana kajian semiotik dalam pementasan drama Ah, Matjam-matjam Maoenja karya Moliere, bagaimana nilai moral dalam pementasan drama Ah, Matjam-matjam Maoenja karya Moliere, dan apakah pementasan drama Ah, Matjam-matjam Maoenja karya Moliere dapat dimanfaatkan sebagai bahan ajar mata kuliah Kajian Drama di Jurusan Pendidikan Bahasa Indonesia di Universitas Negeri Medan. Berdasarkan pertanyaan penelitian tersebut akan diperoleh pendeskripsian aspek-aspek semiotik yang terkandung pada pementasan drama Ah, Matjam-matjam Maoenja karya Moliere, pendeskripsian nilai-nilai moral yang terkandung dalam pementasan drama Ah, Matjam-matjam Maoenja karya Moliere, bahan ajar mata kuliah Kajian Drama di Jurusan Pendidikan Bahasa Indonesia dengan menggunakan hasil analisis kajian semiotik dan nilai moral pada pementasan drama, dan respons mahasiswa yang diteliti pada Jurusan Pendidikan Bahasa Indonesia di Universitas Negeri Medan terhadap bahan ajar mata kuliah Kajian Drama berupa video pementasan drama Ah, Matjam-matjam Maoenja dan handout pengkajian pementasan drama. Bahan ajar yang dibuat berdasarkan hasil analisis diimplementasikan di Universitas Negeri Medan. Implementasi dilakukan sebanyak dua kali kepada mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa Indonesia di Universitas Negeri Medan. Berdasarkan penerapan tersebut, dapat disimpulkan bahwa bahan ajar yang dihasilkan dari penelitian mempunyai kemungkinan untuk digunakan pada mata kuliah Kajian Drama di Universitas Negeri Medan.

Item Type:	Thesis (S2)
Additional Information:	Nomor Panggil T IND HAR k-2012
Uncontrolled Keywords:	NILAI MORAL PEMENTASAN DRAMA
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Bahasa Indonesia S-2
Depositing User:	Staf Koordinator 3
Date Deposited:	01 Jul 2014 06:13
Last Modified:	01 Jul 2014 06:13
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/9730

Actions (login required)

View Item