DUKUNGAN KURIKULUM MUATAN LOKAL TERHADAP KURIKULUM INTI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI PONTIANAK

Rustam A, (2013) DUKUNGAN KURIKULUM MUATAN LOKAL TERHADAP KURIKULUM INTI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI PONTIANAK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Studi ini secara umum bertujuan untuk mengkaji dukungan kurikulum muatan lokal
terhadap kurikulum inti program studi Pendidikan Agama Islam (PAI) pada Sekolah Tinggi
Agama Islam Negeri (STAIN) Pontianak, dan secara lebih khusus bertujuan untuk menemukan
bagaimanakan bentuk struktur kurikulum muatan lokal dalam mata kuliah keahlian (MKK)
program studi PAI; dukungan tujuan mata kuliah muatan lokal terhadap mata kuliah inti dalam
sturktur kurikulum MKK program studi PAI; dukungan materi/isi mata kuliah muatan lokal
terhadap mata kuliah inti; ketepatan tata-urut mata kuliah muatan lokal lanjutan terhadap mata
kuliah inti; dan bagaimanakah kedalaman, perluasan dan kelanjutan tujuan mata kuliah muatan
lokal tersebut. Dukungan mata kuliah muatan lokal terhadap mata kuliah inti dalam struktur kurikulum
MKK program studi PAI ditandai dengan ada atau tidaknyajalinan fungsional antara tujuan dan
materi/isi mata kuliah muatan lokal terhadap mata kuliah inti. Ketepatan tata-urut dilihat dari
kriteria 1) dari sederhana ke komplek, 2) prasyarat belajar, 3) keseluruhan menuju bagian dan
4) kronologis. Sedangkan untuk melihat pendalaman, perluasan dan kelanjutan tujuan
menggunakan kriteria yang memiliki dan tidak memilki kriteria pendalaman, perluasan dan
kelanjutan berdasakan kriteria yang telah ditentukan dalam tingkatan-tingkatan tujuanyang ada.
Studi ini menggunakan metode deskriftif analitik dimana dirancang sesuai dengan
maksud dari peneliti, yang mengungkapkan hal sesungguhnya difokuskan pada dukungan mata
kuliah muatan lokal terhadap mata kuliah inti dalam struktur kurikulum MKK program studi
PAI STAIN Pontianak. Teknik pengumpulan data menggunakan studi dokumentasi,
wawancara, dan observasi. Hasil studi ini menunjukkan bahwa dukungan tujuan dan materi/isi mata kuliah mutan
lokal sangat bervariasi. Tujuan dan materi/isi mata kuliah muatan lokal yang sangat
memberikan dukungan terhadap mata kuliah inti adalah IPI-2 dan MPAI, untuk tujuan mata
kuliah BP, Media Pengajaran, Perbandingan Mazhab, Masailul Fiqihiyah, Ilmu Jiwa Agama
dan PPMDI dan materi/isi mata kuliah Ilmu Jiwa Umum, BP, Masailul Fiqhiyah, Kesehatan
Mental dan Ilmu Jiwa sosial kurang memberikan dukungan. Sedangkan tujuan mata kuliah
Ilmu Jiwa Sosial dan materi/isi mata kuliah Materi PAI-2, PPMDI dan Perbandingan Agama
tidak memberikan dukungan terhadap mata kuliah inti. Secara umum, jika dilihat dari jalinan
fungsional tujuan dan materi mata kuliah muatan lokal terhadap mata kuliah inti, dari ketepatan
tata-urut materi mata kuliah muatan lokal lanjutan yang kurang sistimatis dan sebagian besar
topik-topik tujuan tidak memiliki kriteria kedalaman, perluasan dan kelanjutan serta analisis
mata kuliah muatan lokal terhadap kompetensi guru, maka dukungan mata kuliah muatan lokal
terhadap mata kuliah inti masih kurang. Penyebaran mata kuliah muatan lokal yang demikian berimplikasi terhadap kualitas
mahasiswa program studi PAI kurang mampu menguasai dan memahami kompetensi
keahliannnya yang akan dipersiapkan menjadi lulusan guru pendidikan agama Islam yang
profesional. Oleh karena itu, diharapkan kepada Jurusan Tarbiyah khususnya program studi
PAI harus merevisi ulang tujuan dan materi mata kuliah : Perbandingan Mazhab, Masailul
Fiqhiyah, Ilmu Jiwa Agama dan Filsafat Pendidikan Islam. Dan harus mengganti mata kuliah :
Kesehatan Mental, Ilmu Jiwa Sosial, PPMDI dengan mata kuliah : Kapita Selekta Pendidikan
Islam, Sejarah Pendidikan Islam, SBM, dan Teknologi Pendidikan. Dan dosen harus diwajibkan
membut SAP apabila mengasuh mata kuliah muatan lokal dan mata kuliah inti tersebut.

Preview	Text T_PK_989668_Title.pdf Download (215kB) | Preview
Preview	Text T_PK_989668_Abstract.pdf Download (275kB) | Preview
Preview	Text T_PK_989668_Table_Of_Content.pdf Download (312kB) | Preview
Preview	Text T_PK_989668_Chapter1.pdf Download (1MB) | Preview
	Text T_PK_989668_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
Preview	Text T_PK_989668_Chapter3.pdf Download (902kB) | Preview
	Text T_PK_989668_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (6MB)
Preview	Text T_PK_989668_Chapter5.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text T_PK_989668_Bibliography.pdf Download (333kB) | Preview
	Text T_PK_989668_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (337kB)

Item Type:	Thesis (S2)
Subjects:	?? 370 ??
Divisions:	Sekolah Pasca Sarjana > Pengembangan Kurikulum S-2
Depositing User:	Riki N Library ICT
Date Deposited:	27 Aug 2013 08:59
Last Modified:	27 Aug 2013 08:59
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/969

Actions (login required)

View Item