PENGARUH MOTIVASI DAN CARA BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI :SURVEY PADA PESERTA DIDIK KELAS XI IPS DI SMA NEGERI KOTA TASIKMALAYA

Rika Sugih Harti, - (2010) PENGARUH MOTIVASI DAN CARA BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI :SURVEY PADA PESERTA DIDIK KELAS XI IPS DI SMA NEGERI KOTA TASIKMALAYA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_pek_056623_chapter1(1).pdf Download (1MB)
	Text s_pek_056623_chapter3(1).pdf Download (325kB)
	Text s_pek_056623_chapter5(1).pdf Download (263kB)
	Text s_pek_043777_bibliography.pdf Download (247kB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi dari masalah nilai Ujian Akhir Semester siswa yang kurang memuaskan. Hal ini terlihat dimana siswa masih memperoleh nilai dibawah SKBM. Oleh karena itu, tujuan penelitian ini adalah mengungkapkan faktor apa saja yang mempengaruhi prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi di SMAN Kota Tasikmalaya. Faktor yang diduga dapat mempengaruhi prestasi belajar siswa adalah motivasi belajar dan cara belajar. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMAN 1 Tasikmalaya, SMAN 2 Tasikmalaya dan SMAN 3 Tasikmalaya. Teknik pengambilan sampel melalui Stratified random sampling sampel sebanyak 178 responden. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksplanatory. Data yang digunakan adalah data primer dan data sekunder yang dikumpulkan melalui angket, studi kepustakaan dan studi dokumenter. Dalam penelitian ini untuk mengetahui pengaruh antar variabel digunakan analisis regresi dengan batuan komputer SPSS 16 for windows. Hasil penelitian menunjukkan baik secara parsial maupun secara simultan motivasi belajar (X1) dan cara belajar (X2) berpengaruh positif terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi. Artinya semakin tinggi motivasi belajar dan cara belajar siswa maka akan semakin baik pula prestasi belajar siswa. Berdasarkan hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi faktor pendorong bagi guru ekonomi untuk dapat mempertahankan bahkan meningkatkan Motivasi, cara belajar dan prestasi belajar siswa. Implikasinya penelitian ini terhadap proses kegiatan pendidikan pada sekolah-sekolah negeri yang ada di kota Tasikmalaya adalah adanya kegiatan dalam proses belajar mengajar yang dapat mengembangkan motivasi dan cara belajar pada siswa yang dapat mendukung siswa dalam meningkatkan prestasi belajarnya.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing SUMARTINI : - NETI BUDIWATI : 5993201
Uncontrolled Keywords:	MOTIVASI DAN CARA BELAJAR, PRESTASI BELAJAR SISWA , MATA PELAJARAN EKONOMI.
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis > Pendidikan Ekonomi dan Koperasi
Depositing User:	Septiani Sitrulroaeni
Date Deposited:	25 Jul 2023 07:32
Last Modified:	25 Jul 2023 07:32
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/94887

Actions (login required)

View Item