Kaswari Niviaji, - (2011) KONTRIBUSI HASIL BELAJAR ILMU GIZI DASAR TERHADAP GIZI DALAM DAUR KEHIDUPAN PADA MAHASISWA JURUSAN GIZI POLITEKNIK KESEHATAN BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Text
s_pkk_060173_table_of_content.pdf Download (259kB) |
|
Text
s_pkk_060173_chapter1.pdf Download (288kB) |
|
Text
s_pkk_060173_chapter3.pdf Download (329kB) |
|
Text
s_pkk_060173_chapter5.pdf Download (259kB) |
|
Text
s_pkk_060173_bibliography.pdf Download (255kB) |
Abstract
Latar belakang penelitian ini adalah hasil belajar mata kuliah Ilmu Gizi Dasar diduga akan memberikan kotribusi terhadap mata kuliah Gizi dalam Daur Kehidupan pada Mahasiswa Politeknik Kesehatan Bandung Angkatan 2009. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar kontribusi hasil belajar Ilmu Gizi Dasar terhadap mata kuliah Gizi dalam Daur Kehidupan. Metode yang digunakan adalah deskriptif analitik dan analisis data statistik inferensial. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 74 orang, dengan sampel 43 responden, teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah sampel acak sederhana. Hasil penelitian ini menunjukkan nilai koefesien korelasi sebesar 0,744 yang berada pada kriteria tinggi dan koefesien determinasi (KD) sebesar 55,35% yang artinya bahwa Hasil Belajar Ilmu Gizi Dasar memberikan kontribusi terhadap Gizi dalam Daur Kehidupan sebesar 55,35% dan sisanya sebesar 44,6% kemungkinan dapat disumbangkan oleh faktor-faktor lain seperti mata kuliah lainnya yang tidak diteliti oleh peneliti.
Item Type: | Thesis (S1) |
---|---|
Additional Information: | ID SINTA Dosen Pembimbing Sudewi Yogha : - Ellis Endang Nikmawati : - |
Uncontrolled Keywords: | Kontribusi, Hasil Belajar Ilmu Gizi Dasar, Gizi dalam Daur Kehidupan |
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Divisions: | Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan > Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga |
Depositing User: | Ferli pennita |
Date Deposited: | 24 Jul 2023 07:41 |
Last Modified: | 24 Jul 2023 07:41 |
URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/94497 |
Actions (login required)
View Item |