ANALISIS KESALAHAN MAHASISWA DALAM MEMBENTUK IMPERATIVSATZ

Alit Susialita Indriyanti, - (2010) ANALISIS KESALAHAN MAHASISWA DALAM MEMBENTUK IMPERATIVSATZ. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_c0651_055378_table_of_content.pdf Download (254kB)
	Text s_c0651_055378_chapter1.pdf Download (268kB)
	Text s_c0651_055378_chapter3.pdf Download (269kB)
	Text s_c0651_055378_chapter5.pdf Download (256kB)
	Text s_c0651_055378_bibliography.pdf Download (247kB)

Abstract

Dalam bahasa Jerman kalimat perintah atau Imperativsatz terdiri dari tiga bentuk, yaitu: bentuk du (du-Form), bentuk ihr (ihr-Form) dan bentuk Sie (Sie-Form). Bentuk du (du-Form) digunakan untuk orang kedua tunggal atau sering disebut juga “bentuk akrab tunggal”, sedangkan bentuk ihr (ihr-Form) digunakan untuk orang kedua jamak atau “bentuk akrab jamak” dan bentuk Sie (Sie-Form) merupakan bentuk hormat atau sopan. Ketiga bentuk tersebut memiliki ciri dan aturan Gramatika yang berbeda-beda. OIeh karena itu masih banyak mahasiswa yang melakukan kesalahan dalam membentuk Imperativsatz. Berdasarkan latar belakang tersebut, dilakukan sebuah penelitian untuk menganalisis kesalahan mahasiswa dalam membentuk Imperativsatz. Tujuan dari penelitian ini adalah: 1) untuk mengetahui sejauh mana kemampuan mahasiswa dalam membentuk Imperativsatz. 2) kesalahan-kesalahan apa yang dilakukan mahasiswa. 3) mengetahui faktor-faktor apa yang menyebabkan kesalahan dalam membentuk Imperativsatz. Metode yang digunakan dalam penelitian mi adalah metode deskriptif analitik. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh mahasiswa bahasa Jerman semester 2 sebanyak 70 orang dan sebagai sampel diambil sebanyak 35 orang mahasiswa. Penelitian. mi menggunakan dua instrumen yaitu berupa tes tertulis dan tes angket. Hasil penelitian mi menunjukkan sebanyak 208 kesalahan dilakukan mahasiswa dalam membentuk Imperativsatz. Kesalahan yang paling sering dilakukan yaitu kesalahan membentuk Imperativsatz dalam du-Form dengan 104 kesalahan atau sebesar 50%. 45 kesalahan atau sebesar 21,63% ditemukan dalam bentuk ihr-Form dan merupakan kesalahan yang paling sedikit dilakukan. Faktor-faktor penyebab kesulitan tersebut antara lain: kurangnya berlatih dalam membentuk Imperativsatz; penggunaan dan pengkonjugasian yang kurang tepat; keterbatasan daya ingat atau kurangnya konsentrasi. Untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam membentuk Imperativsatz, disarankan: mahasiswa hendaknya banyak berlatih agar dapat membentuk Imperativsatz dengan lebih baik; mahasiswa hendaknya bertanya kepada dosen atau teman apabila menemukan kesulitan dalam membentuk Imperativsatz; dosen diharapkan lebih banyak memberikan latihan dan penjelasan tentang materi Imperativsatz.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing HAFDARANI: 6144965
Uncontrolled Keywords:	KESALAHAN MAHASISWA, IMPERATIVSATZ
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa Jerman
Depositing User:	Hikmal Fajar Fardyan
Date Deposited:	14 Jul 2023 08:20
Last Modified:	14 Jul 2023 08:20
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/92672

Actions (login required)

View Item