PENGARUH KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH TERHADAP KEMAMPUAN PROFESIONAL GURU PADA SEKOLAH DASAR NEGERI DI KECAMATAN COBLONG KOTA BANDUNG

    Panji Wijaksono, - (2010) PENGARUH KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH TERHADAP KEMAMPUAN PROFESIONAL GURU PADA SEKOLAH DASAR NEGERI DI KECAMATAN COBLONG KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penelitian ini berjudul ”Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah Terhadap Kemampuan Profesional Guru Pada Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Coblong Kota Bandung”. Tujuan dari penelitian ini ialah untuk memperoleh data secara jelas dan aktual tentang bagaimana gambaran pengaruh kepemimpinan transformasional kepala sekolah terhadap kemampuan profesional guru pada Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Coblong..

    Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif serta ditunjang dengan studi kepustakaan. Adapun yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah guru pada Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Coblong, dengan jumlah sampel sebanyak 77 guru yang tersebar pada Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Coblong.

    Berdasarkan hasil pengolahan data yang dihitung dengan menggunakan teknik WMS (Weight Means Scored) diperoleh tingkat kecenderungan sebesar 4,289 dari variabel X. Angka tersebut menunjukkan bahwa kepemimpinan transformasional kepala sekolah pada Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Coblong berada dalam kategori sangat baik. Sedangkan untuk variabel Y diperoleh tingkat kecenderungan sebesar 4,507. Angka tersebut menunjukkan bahwa kemampuan profesional guru pada Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Coblong dalam kategori sangat baik..

    Dikarenakan data berdistribusi tidak normal, maka Koefisien korelasi (r hitung) dihitung dengan menggunakan rumus korelasi Spearman Rank diperoleh angka korelasi sebesar 0,501. Artinya bahwa tingkat hubungan antara pengaruh kepemimpinan transformasional kepala sekolah terhadap kemampuan profesional guru pada Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Coblong memiliki hubungan yang cukup kuat.

    Dari hasil uji determinasi diperoleh angka sebesar 25,10%. Artinya Variabel X memberikan pengaruh (sumbangan) sebesar 25,10% dalam meningkatkan kemampuan profesional guru, sedangkan 74,90% peningkatan kemampuan profesional guru dipengaruhi oleh faktor-faktor yang lain.

    Koefisien korelasi t hitung sebesar 4,99 sedangkan t tabel α = 0,05 dan n = 77, uji satu pihak, dk = n-2 = 77-2 = 75 sehingga di peroleh t tabel = 1,671 ternyata t hitung lebih besar dari t tabel, atau 4,99 ≥ 1,671. Dengan demikian t hitung > t tabel maka hipotesis penelitiannya yaitu terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara kepemimpinan transformasional kepala sekolah terhadap kemampuan profesional guru pada Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Coblong Kota Bandung.

    Baca Full Text klik disini
    [thumbnail of s_adp_053646_table_of_content.pdf] Text
    s_adp_053646_table_of_content.pdf
    Download (247kB)
    [thumbnail of s_adp_053646_chapter1.pdf] Text
    s_adp_053646_chapter1.pdf
    Download (293kB)
    [thumbnail of s_adp_053646_chapter3.pdf] Text
    s_adp_053646_chapter3.pdf
    Download (381kB)
    [thumbnail of s_adp_053646_chapter5.pdf] Text
    s_adp_053646_chapter5.pdf
    Download (259kB)
    [thumbnail of s_adp_053646_bibliography.pdf] Text
    s_adp_053646_bibliography.pdf
    Download (253kB)
    Official URL: http://perpustakaan.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Uncontrolled Keywords: KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH, KEMAMPUAN PROFESIONAL GURU, SEKOLAH DASAR NEGERI
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Administrasi Pendidikan
    Depositing User: Fawwaz Nabil Azaria
    Date Deposited: 13 Jul 2023 14:13
    Last Modified: 13 Jul 2023 14:13
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/92663

    Actions (login required)

    View Item View Item