PENGARUH APLIKASI MAHASISWA BUGAR TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI BEROLAHRAGA

Hisma Azzahra, - (2022) PENGARUH APLIKASI MAHASISWA BUGAR TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI BEROLAHRAGA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_IKOR_1905341_Title.pdf Download (306kB)
	Text S_IKOR_1905341_Chapter1.pdf Download (156kB)
	Text S_IKOR_1905341_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (180kB)
	Text S_IKOR_1905341_Chapter3.pdf Download (284kB)
	Text S_IKOR_1905341_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (182kB)
	Text S_IKOR_1905341_Chapter5.pdf Download (140kB)
	Text S_IKOR_1905341_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB)

Abstract

Studi ini bertujuan untuk menguji pengaruh intervensi aplikasi mahasiswa bugar terhadap peningkatan motivasi berolahraga, juga untuk meneliti ada tidaknya perbedaan motivasi mahasiswa yang diberi intervensi aplikasi dan yang tidak diberi intervensi. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode pre test post test control group design. Partisipan pada penelitian ini merupakan mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia jenjang S1 sebanyak 62 orang. Penelitian ini dilakukan selama 8 minggu dan treatment dilakukan secara mandiri oleh sampel. The Behavioral Regulation Questionnaire 2 (BREQ-2) digunakan sebagai instrumen untuk mengukur motivasi. Data kemudian dianalisis menggunakan uji wilcoxon dan uji mann-whitney. Hasil analisis data uji wilcoxon menunjukan tidak ada pengaruh intervensi aplikasi mahasiswa bugar terhadap motivasi berolahraga, baik pada kelompok control (p= 0.056 > 0.05), maupun pada kelompok eksperimen (p= 0.991 > 0.05). Dari studi ini juga tidak ada perbedaan motivasi mahasiswa yang diberi intervensi aplikasi dengan yang tidak (p=0.202 > 0.05). The purpose of this study was to examined the effect of intervention application of Mahasiswa Bugar on exercise motivation, also to see the differences motivation between collage student who were given the intervention and those who does not given. The method used in this research is the pretest-post test control group design. The pacticipants in this study were 62 participants that takes from undergraduate students at the Universitas Pendidikan Indonesia. This research was conducted in 8 weeks and the treatment was taken from the participants that already given the intervention of application and have been implemented independently by the sample. The Behavioral Regulation Questionnaire 2 (BREQ-2) was used in this research to measure the participants motivation to do excercise. The results of the Wilcoxon test data analysis showed that there was no effect of intervention application of mahasiswa bugar on exercise motivation, both in the control group (p=0.056 > 0.05), and in the experimental group (p=0.991 > 0.05). From this research its proved that no difference in the motivation of students who were given the application intervention and those who were not given the intervention (p=0.202 > 0.05).

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	https://scholar.google.com/citations?hl=en&user=vl7i1j8AAAAJ&scilu=&scisig=AMD79ooAAAAAY8TFp2MOWM4jbq2rIzsEp5BlPBf6gghj&gmla=AJsN-F4plsFTooopFZQzJK5LLyQlOt7fKm7HxqYknK9xW7hlqKFvGUyxobqJpnhjIZZ_LvebuReELlOhPvppoKslzSyXDicdbKxs_PNbhYY0vbdjUrAOCs0&sciund=2623387429603933088 ID SINTA dosen pembimbing: Adang Suherman : 5989871 Jajat : 6002301
Uncontrolled Keywords:	aktivitas fisik, aplikasi kebugaran, motivasi Physical Activity, fitness app, motivation
Subjects:	L Education > L Education (General) S Agriculture > SK Hunting sports
Divisions:	Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi > Program Studi IKOR
Depositing User:	Hisma Azzahra
Date Deposited:	16 Jan 2023 03:56
Last Modified:	16 Jan 2023 03:56
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/87245

Actions (login required)

View Item