EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BERBASIS BIASA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA KONSEP DAUR ULANG LIMBAH ORGANIK

Saeful Rohman, - (2008) EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BERBASIS BIASA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA KONSEP DAUR ULANG LIMBAH ORGANIK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Penelitian tentang pembelajann berbasis masalah dan kemampuan bepikir
kreatif siswa pada koosep daur ulang limbah organik dilakukan untuk
mengetahui efektivitas pembelajaran berbasis masalah terbadap kemampuan
berpikir kreatif siswa pada konsep daur ulang limbah organik, Penelitian kuasi
eksperimen dengan rancangan one group pretest-postest design ini melibatkan
siswa salah satu kelas X SMAN 14 Bandung (n= 30). Alat pengambil data dari
penelitian ini berupa test berpikir kreatif pada konsep daur ulang limbah organik
dalam bentuk uraian yang dilakukan sebelwn (pre-test) dan sesudah (post-test)
pembelajaran berlangsung. Pengolahan data menggunakan uji normalitas {i),
dilanjutkan dengan uji Z. Kemampuan berpikir kreatif yang ban.yak dimiliki oleh
siswa sebelum pembelajaran berbesis masalah adalah kelancaran; keluwesan, dan
sensitivitas, sedangkan kemampuan berpikir kreatif yang rendah dimiliki siswa
adalah orisinalitas dan elaborasi, Setelah melalui pembelajaran berbasis masalah
kemampuan berpikir kreatif yang banyak dimilikl oleh siswa adalah keluwesan,
elaborasi dan sensitivitas, sedangkan kemampuan berpikir kreatif yang rendah
dimiliki siswa adalah kelancaran dan orisinalitas. Peningkatan terbesar terjadi
pada kemampuan berpikir kreatif sensitivitas. Nilai Z hitung sebesar 17,40 > nilai
Z kritis sebesar ± 1,96 yang artinya terdapat peningkatan kemampuan berpikir
kreatif siswa pada konsep daur ulang limbah organik melalui pembelajaran
berbasis masalah berdasarkan kriteria belajar tuntas menggunakan nilai 65. Hasil
ini menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis masalah efektif dalam
meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa pada konsep daur ulang limbah
organik.
Kata kunci: Pembelajaran berbasis masalah, berpikir kreatif, kelancaran,
keluwesan, orisinalitas, elaborasi, clan sensitivitas.

	Text S_BIO_010389_Saeful Rohman_ Judul.pdf Download (244kB)
	Text S_BIO_010389_Saeful Rohman_ BAB I.pdf Download (106kB)
	Text S_BIO_010389_Saeful Rohman_ BAB II.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (362kB)
	Text S_BIO_010389_Saeful Rohman_ BAB III.pdf Download (153kB)
	Text S_BIO_010389_Saeful Rohman_ BAB IV.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (428kB)
	Text S_BIO_010389_Saeful Rohman_ BAB V.pdf Download (32kB)
	Text S_BIO_010389_Saeful Rohman_ Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (423kB)

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	daur ulang, limbah organik
Subjects:	L Education > L Education (General) Q Science > QH Natural history Q Science > QH Natural history > QH301 Biology
Divisions:	Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Program Studi Biologi - S1
Depositing User:	Keyza Narayia Atila
Date Deposited:	29 Dec 2022 02:27
Last Modified:	29 Dec 2022 02:27
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/85475

Actions (login required)

View Item