Pengembangan Alat Permainan Edukatif Papan Aktivitas Sebagai Stimulus Kemampuan Mengenal Huruf Anak Usia Dini

    Anggita Isma Juliandini, - (2022) Pengembangan Alat Permainan Edukatif Papan Aktivitas Sebagai Stimulus Kemampuan Mengenal Huruf Anak Usia Dini. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Pembelajaran kemampuan mengenal huruf merupakan aktifitas untuk
    mengembangkan pengetahuan terhadap bentuk atau simbol, bunyi serta nama
    huruf. Pelaksanaan pembelajaran kemampuan mengenal huruf di sekolah
    diantaranya dilakukan melalui bermain, pengerjaan lembar kerja siswa dan
    bernyanyi. Pembelajaran kemampuan mengenal huruf memberikan manfaat untuk
    meningkatkan kemampuan Bahasa anak pra membaca serta memberikan motivasi
    belajar yang lebih baik kepada anak dalam kegiatan pembelajaran kemampuan
    mengenal huruf. Namun, pelaksanaan pembelajaran kemampuan mengenal huruf
    dilapangan masih mengalami beberapa hambatan, salah satunya keterbatasan media
    atau alat penunjang kegiatan pembelajaran yang digunakan dalam kegiatan
    pembelajaran kemampuan mengenal huruf. Oleh karena itu, penelitian ini
    dilakukan dengan tujuan untuk mendeskripsikan rancangan, kelayakan serta
    implementasi alat permainan edukatif papan aktivitas sebagai stimulus kemampuan
    mengenal huruf anak usia dini. Metode penelitian yang digunakan adalah mix
    methode dengan model ADDIE. Data penelitian diperoleh dengan menggunakan
    wawancara, observasi, studi dokumentasi, expert judgement. Berdasarkan hasil uji
    coba, alat permainan edukatif papan aktivitas dapat digunakan untuk kegiatan
    pembelajaran kemampuan mengenal huruf. Alat permainan edukatif papan aktivitas
    membuat siswa lebih termotivasi untuk belajar kemampuan mengenal huruf serta
    membantu siswa lebih teratur dalam melakukan kegiatan belajar. Produk yang
    dihasilkan dari penelitian ini adalah alat permainan edukatif papan aktivitas yang
    digunakan dalam pembelajaran kemampuan mengenal huruf. Selain itu produk
    dilengkapi dengan buku petunjuk penggunaan agar lebih memudahkan saat hendak
    menggunakannya.
    Kata kunci : Media, APE, Kemampuan mengenal huruf, Pendidikan Anak Usia
    Dini, ADDIE.

    Baca Full Text klik disini
    [thumbnail of S_PAUD_1805419_Tittle.pdf] Text
    S_PAUD_1805419_Tittle.pdf
    Download (643kB)
    [thumbnail of S_PAUD_1805419_Chapter1.pdf] Text
    S_PAUD_1805419_Chapter1.pdf
    Download (208kB)
    [thumbnail of S_PAUD_1805419_Chapter2.pdf] Text
    S_PAUD_1805419_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (329kB)
    [thumbnail of S_PAUD_1805419_Chapter3.pdf] Text
    S_PAUD_1805419_Chapter3.pdf
    Download (361kB)
    [thumbnail of S_PAUD_1805419_Chapter4.pdf] Text
    S_PAUD_1805419_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (1MB)
    [thumbnail of S_PAUD_1805419_Chapter5.pdf] Text
    S_PAUD_1805419_Chapter5.pdf
    Download (122kB)
    [thumbnail of S_PAUD_1805419_Appendix.pdf] Text
    S_PAUD_1805419_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (8MB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Uncontrolled Keywords: Media, APE, Kemampuan mengenal huruf, Pendidikan Anak Usia Dini, ADDIE.
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Divisions: UPI Kampus Tasikmalaya
    Depositing User: Anggita Isma Juliandini
    Date Deposited: 24 Oct 2022 00:43
    Last Modified: 24 Oct 2022 00:43
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/84050

    Actions (login required)

    View Item View Item