PEMBELAJARAN SEJARAH LOKAL BERBASIS MULTIKULTURAL DALAM PENGEMBANGAN KARAKTER BANGSA : Penelitian naturalistik inkuiri di SMA Negeri 1 Sindang terhadap Babad Dermayu di Kabupaten Indramayu

Rahmat, Mamat (2012) PEMBELAJARAN SEJARAH LOKAL BERBASIS MULTIKULTURAL DALAM PENGEMBANGAN KARAKTER BANGSA : Penelitian naturalistik inkuiri di SMA Negeri 1 Sindang terhadap Babad Dermayu di Kabupaten Indramayu. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Preview	Text t_sej_1007178_table_of_content.pdf Download (296kB) | Preview
Preview	Text t_sej_1007178_chapter1.pdf Download (538kB) | Preview
	Text t_sej_1007178_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (584kB)
Preview	Text t_sej_1007178_chapter3.pdf Download (482kB) | Preview
	Text t_sej_1007178_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
Preview	Text t_sej_1007178_chapter5.pdf Download (370kB) | Preview
Preview	Text t_sej_1007178_bibliography.pdf Download (293kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertolak dari keresahan peneliti terhadap rendahnya pembelajaran sejarah lokal sebagai sebuah identitas yang semakin tidak menyentuh terhadap generasi muda dalam bingkai ke bhinekaan sebuah bangsa yang multikultural dalam mengembangkan kesadaran keberagaman dalam kesetaraan sebagai pewaris nilai dalam karakter bangsa.Adapun yang menjadi rumusan masalah adalah Pembelajaran sejarah lokal berbasis multikultural dalam pengembangan karakter bangsa melalui kegiatan (1) Bagaimana desain perencanaan (2) Bagaimana Tahapan pelaksanaan (3) Bagaimana hasil-hasil pembelajaran (4) Bagaimana solusi dalam pemecahan masalah .Metodologi penelitian yang dilakukan menggunakan pendekatan Naturalistik Inkuiri yaitu mengungkap dan memahami kenyataan yang terjadi berdasarkan pengumpulan datanya dilakukan dalam latar /setting alamiah artinya tanpa manipulasi subjek yang diteliti ( sebagaimana adanya / natur) dengan mempergunakan teknik wawancara, observasi dan pengolahan data dilakukan terhadap siswa SMAN 1 Sindang Indramayu kelas X-8.Dari hasil penelitian pembelajaran sejarah lokal berbasis multikultural dalam pengembangan karakter bangsa di SMAN 1 Sindang Indramayu dimulai dengan melakukan (1) Desain pembelajaran, Dengan cara membuat RPP, pengelolaan kelas, metode, media pembelajaran (2) Tahapan pembelajaran, dengan kegiatan Apersepsi, kegiatan inti, kegiatan penutup (3) Hasil pembelajaran, memanfaatkan sejarah lokal Babad Dermayu (4) Solusi, guru yang kesulitan diupayakan mensosialisasikan kembali revitalisasi Budaya Indramayu peningkatan aktivitas, kreatifitas dan kegairahan siswa maupun guru, tentang Babad Dermayu yang merupakan jati diri masyarakat Indramayu melalui penanaman nilai tokoh Aria Wiralodra dan Nyi Endang Darma sesuai dengan tujuan pembelajaran sejarah diantaranya kemampuan kerjasama, tanggung jawab, mencari dan menemukan sumber belajar, rajin membaca, sikap menghargai teman, demokrasi, menghargai waktu, menghubungkan peristiwa kekinian yang dapat diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari dalam upaya mempersiapkan warga negara dalam lingkup lokal, nasional dan global untuk menghadapi masa depan yang lebih komplek.

Item Type:	Thesis (S2)
Additional Information:	Nomor Panggil TSEJ RAH p-2013
Uncontrolled Keywords:	PENGEMBANGAN KARAKTER BANGSA
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LC Special aspects of education
Divisions:	Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan IPS S-2
Depositing User:	Staf Koordinator 3
Date Deposited:	24 Jun 2014 05:02
Last Modified:	24 Jun 2014 05:02
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/8096

Actions (login required)

View Item