Septhy Dwi Jayanthy, - (2008) PENERAPAN PEMBELAJARAN INKUIRI TERSTRUKTUR MELALUI KEGIATAN EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Abstract
Penelitian ini dilatar belakangi oleh kesulitan siswa dalam memahami
konsep-konsep fisika. Adapun penyebab kesulitan itu karena kurangnya
keterhbatan siswa dalam pembelajaran, dimana alokasi waktu di kelas lebih
banyak digunakan guru untuk ceramah sehingga kegiatan percobaan jarang sekali
dilakukan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode quasi
eksperimen dengan menggunakan desain one group time series. Pembelajaran
Inkuiri Terstruktur pada penelitian ini diterapkan sebanyak tiga seri pembelajaran
untuk mengetahui perkembangan peningkatan pemahaman konsep siswa setiap
sen pembelajaran, profil setiap aspek pemahaman menurut taksonomi bloom
serta mengetahui efektivitas pembelajaran yang diterapkan. Berdasarkan hasil
anahsis data setelah pembelajaran diterapkan, didapatkan bahwa pemahaman
konsep siswa mengalami peningkatan untuk setiap seri pembelajaran setelah
dilakukan uji hipotesis pada interval taraf kepercayaan 95%. Selain itu setiap
aspek pemahaman baik translasi, interpretasi, dan ekstrapolasi juga mengalami
peningkatan. Sedangkan efektifitas Pembelajaran Eksperimen dengan Pendekatan
Inkuiri Terstruktur yang diterapkan secara kualitatif tidak meningkat, yaitu berada
pada kategori sedang (efektij), namun secara kuantitatif mengalami peningkatan
![]() |
Text
S_FIS_033680_Title.pdf Download (399kB) |
![]() |
Text
S_FIS_033680_Chapter1.pdf Download (216kB) |
![]() |
Text
S_FIS_033680_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (424kB) |
![]() |
Text
S_FIS_033680_Chapter3.pdf Download (550kB) |
![]() |
Text
S_FIS_033680_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (475kB) |
![]() |
Text
S_FIS_033680_Chapter5.pdf Download (40kB) |
![]() |
Text
S_FIS_033680_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB) |
Item Type: | Thesis (S1) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | inkuiri terstruktur |
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Divisions: | Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Program Studi Fisika - S1 > Program Studi Pendidikan Fisika |
Depositing User: | Putri Armeilani Mustofa |
Date Deposited: | 21 Sep 2022 09:20 |
Last Modified: | 21 Sep 2022 09:20 |
URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/80794 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |