PENGEMBANGAN STAF ADMINISTRATIF : Studi Kasus Tentang Strategi Pengembangan Staf Administratif Pada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Cianjur

Susilo, Anto (2013) PENGEMBANGAN STAF ADMINISTRATIF : Studi Kasus Tentang Strategi Pengembangan Staf Administratif Pada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Cianjur. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Preview	Text T_ADPEN_009553_Title.pdf Download (208kB) | Preview
Preview	Text T_ADPEN_009553_Abstract.pdf Download (252kB) | Preview
Preview	Text T_ADPEN_009553_Abstract_Eng.pdf Download (239kB) | Preview
Preview	Text T_ADPEN_009553_Table_Of_Content.pdf Download (232kB) | Preview
Preview	Text T_ADPEN_009553_Chapter1.pdf Download (1MB) | Preview
	Text T_ADPEN_009553_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
Preview	Text T_ADPEN_009553_Chapter3.pdf Download (702kB) | Preview
	Text T_ADPEN_009553_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (3MB)
Preview	Text T_ADPEN_009553_Chapter5.pdf Download (688kB) | Preview
Preview	Text T_ADPEN_009553_Bibliography.pdf Download (327kB) | Preview
	Text T_ADPEN_009553_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB)

Abstract

ANTO SUS1LO: "Pengembangan Staf Administratif" : (Studi Kasus Tentang Strategi Pengembangan Staf Administratif Pada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Cianjur). Fokus masalah yang diteliti dalam penelitian ini berkenaan dengan strategi pengembangan staf administratif yang dilakukan oleh Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Cianjur, yang menyangkut formulasi atau rumusan kebijakan apa yang ditetapkan, kemudian bentuk dan implementasi program pengembangan, serta tindak lanjut (I-oHow up) dari hasil pengembangan staf administratif oleh Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Cianjur. Dengan menggunakan pendekatan naturalistik-kualitatif pada kasus yang terdapat pada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Cianjur,maka diperoleh beberapa temuan sebagai berikut: Pertama, formulasi atau rumusan kebijakan pengembangan staf administrative yang ditetapkan oleh Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Cianjur pada dasarnya sudah memenuhi criterr. sebuah kebijakan i/ang komprehensif. Indikator- indikatornya adalah bahwa kebijakan tersebut sudah memuat aspek keadilan, adanya tujuan dan cara pencapaian ti uan, memiliki dampak positif bagi staf administratif dan organisasi. Kedua, bentu' d^n implementasi program pengembangan yang direncanakan dan dirancang oleh Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Cianjur sudah tertuang dalam Renstra Dinas P dan K Kab. Cianjur Tahun 2002-2005, yang terdiri dari lima bentuk program pengembangan yaitu : (1) program pendidikan dengan izin belajar ; (2) program pendidikan dan pelatihan ; (3) penyelenggaraan semiloka manajemen pendidikan; (4) program pembinaan oleh unsure pimpinan ; (5) program pengembangan secara mandiri. Implementasi kelima program di atas, belum sepenuhnya dapat dilaksanakan karena adanya kendala anggaran dan fasilitas. Selain itu hasil penelitian menunjukan bahwa pelaksanaan program pengembangan pendidikan dengan izin belajar tidak di dasarkan pada proses analisis kebutuhan staf, baik berdasarkan kebutuhan dinas, unit keija, maupun individu. Ketiga, tindak lanjut (follow up) dari hasil pengembangan yang dilakukan oleh Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Cianjur, belum berjalan sesuai dengan yang diharapkan terutama berkenaan dengan penempatan (placement) , jabatan (position), dan promosi (promotiori). Kondisi ini disebabkan adanya kendala peraturan kepegawai yang berlaku. Berpegang kepada hasil penelitian di atas, ada beberapa rekomendasi yang ditujukan kepada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Cianjur, yaitu : (1) diperlukan sosialisasi lebih mendalam terhadap kebijakan-kebijakan yang telah ditetapkan ; (2) diperlukan proses analisis kebutuhan dalam program pengembangan yang dilakukan oleh Dinas ; (3) perlu melakukan realokasi anggaran yang diperuntukan bagi pelaksanaan program pengembangan dan pengadaan fasilitas program pengembangan.

Item Type:	Thesis (S2)
Subjects:	Universitas Pendidikan Indonesia > Fakultas Ilmu Pendidikan > Administrasi Pendidikan
Divisions:	Sekolah Pasca Sarjana > Administrasi Pendidikan S-2
Depositing User:	Riki N Library ICT
Date Deposited:	27 Aug 2013 08:46
Last Modified:	27 Aug 2013 08:46
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/769

Actions (login required)

View Item