PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS APLIKASI KOMPUTER PADA MATA KULIAH TEKNOLOGI KOMPUTER

Syamiawan, - (2006) PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS APLIKASI KOMPUTER PADA MATA KULIAH TEKNOLOGI KOMPUTER. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
S_TB_000741_Title.pdf
Download (60kB)
[img] Text
S_TB_000741_Abstract.pdf
Download (147kB)
[img] Text
S_TB_000741_Table_Of_Content.pdf
Download (94kB)
[img] Text
S_TB_000741_Chapter1.pdf
Download (279kB)
[img] Text
S_TB_000741_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (840kB)
[img] Text
S_TB_000741_Chapter3.pdf
Download (693kB)
[img] Text
S_TB_000741_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (918kB)
[img] Text
S_TB_000741_Chapter5.pdf
Download (64kB)
[img] Text
S_TB_000741_Bibliography.pdf
Download (84kB)
[img] Text
S_TB_000741_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (352kB)
Official URL: http://repository.upi.edu/

Abstract

Penggunaan media harus didasarkan atas pemilihan yang tepat sehingga dapat memperbesar arti dan fungsi dalam menunjang keberhasilan proses belajar mengajar. Mata kuliah Teknologi komputer di Jurusan Pendidikan Teknik Bangunan khususnya program studi Teknik arsitektur, bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada mahasiswa bagaimana menggunakan dasar-dasar program aplikasi AutoCad, mata kuliah ini menggunakan media komputer sebafai alat bantunya. Media pembelajaran interaktif berbasis aplikasi komputer diharapkan bisa menjadi media pembelajaran alternative untuk penyampaian materi Mata kuliah Teknologi komputer di Jurusan Pendidikan Teknik Bangunan khususnya program studi Teknik arsitektur Pembahasan tentang sejauh mana gambaran efektifitas penggunaan media pembelajaran interaktif berbasis aplikasi komputer pada mata kuliah teknologi komputer di jurusan pendidikan teknik bangunan, program studi pendidikan Teknik arsitektur, dengan materi pengenalan dasar-dasar program Autocad merupakan permasalahan penelitian ini. Penelitian menggunakan melaui metode penelitian tindakan kelas dengan merenvanakan penelitian pendahuluan dan rencana penelitian tindakan yang dapat direfleksikan sebagai bahan evaluasi pada rencana tindakan selanjutnya. hasil penelitian menunjukan pada dasarnya efektifitas penggunaa media pembelajaran berbasis aplikasi komputer sama dengan metode klasikal pada pembelajaran sebelumnya, tidak ada perbedaan yang signifikan tetapi dilihat dari pengalaman belajar mahasiswa lebih mempermudah mahasiswa untuk berulang-ulang mengakses informasi terhadap materi yang dijelaskan, membantu proses kegiatan belajar mengajar terlihat dari motivasi belajar siswa yang mengikuti pembelajaran, kemudahan mengakses materi pembelajaran, pengorganisasian materi pembelajaran, hasil penelitian juga mengungkapkan kelemahan dari penggunaan media pembelajaran berbasis aplikasi komputer ini. Saran yang direkomendasikan berdasarkan hasil penelitian bahwa media pembelajaran interaktif berbasis aplikasi komputer memberi kemudahan pada proses pembelajaran mata kuliah teknologi komputer dengan materi dasar-dasar program autocad dan perlu ada kajian dan penelitian yang lebih kongkrit untuk pengembangan media ini dan implementasi media ini didukung oleh fasilitas pendukungnya.

Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: AutoCad, Aplikasi Komputer, Media pembelajaran interaktif, Teknologi Komputer
Subjects: T Technology > T Technology (General)
T Technology > TA Engineering (General). Civil engineering (General)
Divisions: Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan > Jurusan Pendidikan Teknik Sipil > Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan
Depositing User: Ayu Nur Fitriani
Date Deposited: 02 Aug 2022 04:06
Last Modified: 02 Aug 2022 04:06
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/74812

Actions (login required)

View Item View Item