Sayuthi, - (2005) PEMBELAJARAN PEMBIASAN CAHAYA DENGAN METODE INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN INFERENSI LOGIKA SISWA KELAS I SMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Abstract
Pembelajaran dengan metode inkuiri dilakukan sebagai salah satu altematif pembelajaran
ski" 1r UP7;T meni"^katkan Pemahaman konsep serta meningkatkan kemampuan siswa dalam melakukan inferensi logika. Kemampuan inferensi logika merupakan salah satu
kemah.ran genenk yang dapat dikembangkan melalui pembelajaran fisika Penelitian"*
bertujuan menguji apakah pembelajaran pembiasan cahaya di kelas 1SMA melalui metode
inkuiri dapat meningkatkan penguasaan konsep dan inferensi logika siswa. Subyek penelitian
aactakT. sseZba3gai IkeTlaslefkdspaeriSm3leanh Sd3atnU kSeMlaAs kdolnAtrCoClhdeUntg3aran' jSuammlPaehl sdiisawmabiml adsuiang^-m.aassmse*el4r0a
SinferensirtSlogEika, 8aUngnkfe?t Ss°eartlatCSp^eJd1o8mtaCnrdiriwdaawrianSc°aarlat.CS PSe^b^eul-uSmMndkilaoknuskeanpCskoegailattaen
pembelajaran, mas.ng-masing kelas eksperimen dan kelas kontrol diberikan tes awal (pre-tes)
untuk mendapatkan t.ngkat pemahaman konsep dan inferensi logika siswa sebelum pembeajaran d.laksanakan. Tes akhir diberikan setelah kegiatan p'mbe.ajaran enga"
metode inkuin pada kelas eksperimen dan metode ceramah (biasa) pada kelas kontrol
daksanakan. Mater, angket dan wawancara adalah untuk mendapatkan informasi sep a
SaTn^eE m"^T^P«"bclaj«a„ yang diiaksanakan dengan metode inkuiri Has.l penelitian menunjukkan bahwa penguasaan konsep dan inferensi logika siswa sebelum
ddaTn mnfetre^nsi. flo"g"ika"s"isw^a y^ang di*aj*ar*kan***d*e<n*g•an^metodeVin™kui^ri*l™ebih pbeanigkuadsibaaanndkinoenksaenp
dengan siswa yang diajarkan secara biasa. N-gain penguasaan konsep dan inferensi logika
Lnno^atmkeeanna'ltSPtenmVaenm'eebniUhnj-UTkkan^,bahwSai8"bmelakJaanr dfiib^aa"did"eSnkgaa"n "m™etod^eelaisnkkuoinritrotlernHyatia
Tonseo nembL enaK,SWa u^T^^Sehi"g8a mCmbuat mercka mudah m^ahami
beberl h £f" T "j*'1 wawancara den8a" 8™ menyatakan bahwa terdapat
sseepneertr.;ftt-idHakT tersed,miaennydaaSpaerrablaagta' nterd,aaknsanbaanhayna puenmtubkelamjaeralankufkisaikna pdeerncgoabnaamn,etokduerainngknuvirai
kemampuan awal siswa karena fasilitas belajar bagi siswa juga san.at kurang, guru juSk
mau kehilangan banyak waktu dan tenaga untuk memperliapkan Perang£t pemfea aran
:g;erde; UlrL Padfhal 8Ur"^ b-keinginan untuk menLpktn mSe ink r
kemampuan si'swa
![[thumbnail of T_IPA_039378_Title.pdf]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png "T_IPA_039378_Title.pdf") |
Text
T_IPA_039378_Title.pdf Download (426kB) |
|
Text
T_IPA_039378_Chapter1.pdf Download (203kB) |
|
Text
T_IPA_039378_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (707kB) |
|
Text
T_IPA_039378_Chapter3.pdf Download (516kB) |
|
Text
T_IPA_039378_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (848kB) |
|
Text
T_IPA_039378_Chapter5.pdf Download (59kB) |
|
Text
T_IPA_039378_Bibliography.pdf Download (104kB) |
|
Text
T_IPA_039378_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB) |
| Item Type: | Thesis (S2) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Infrensi logika |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan IPA S-2 |
| Depositing User: | anggaizman |
| Date Deposited: | 15 Aug 2022 09:13 |
| Last Modified: | 15 Aug 2022 09:13 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/74752 |
Actions (login required)
 |
View Item |