IMPLEMENTASI CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DALAM PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMP

    Yandi Oktian, - (2005) IMPLEMENTASI CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DALAM PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penelitian ini berjudul "Implementasi Contextual Teaching And Learning Dalam
    Pembelajaran Fisika Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa SMP",
    bertujuan untuk memperoleh informasi secara empiris mengenai penerapan
    Contextual Teaching and Learning dalam peningkatan keterampilan proses sains
    siswa SMP. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode
    eksperimen dengan disain penelitian Randomize Control Pretest and Postest Design.
    Instrumen yang digunakan meliputi tes keterampilan proses, angke't siswa dan
    pedoman wawancara guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi
    Contextual Teaching and Learning memberikan peningkatan Keterampilan Proses
    Sains siswa yang lebih baik secara signifikan, jika dibandingkan dengan kelas
    kontrol untuk semua jenis indikator KPS, kecuali pada indikator keterampilan
    hipotesis dan merencanakan percobaan tidak berbeda secara signifikan.
    Peningkatan untuk tiap indikator pada kelas eksperimen ada dalam kalegori
    peningkatan sedang. Pada siswa kelompok kemampuan tinggi, sedang, dan
    rendah terjadi kesamaan peningkatan KPS secara signifikan pada indikator
    keterampilan interpretasi, prediksi, klasifikasi dan aplikasi. Sementara itu
    peningkatan yang sama pada semua indikator KPS terjadi pada siswa kelompok
    kemampuan sedang dan rendah.

    Baca Full Text klik disini
    [thumbnail of T_IPA_029638_Title.pdf] Text
    T_IPA_029638_Title.pdf
    Download (273kB)
    [thumbnail of T_IPA_029638_Chapter1.pdf] Text
    T_IPA_029638_Chapter1.pdf
    Download (282kB)
    [thumbnail of T_IPA_029638_Chapter2.pdf] Text
    T_IPA_029638_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (861kB)
    [thumbnail of T_IPA_029638_Chapter3.pdf] Text
    T_IPA_029638_Chapter3.pdf
    Download (285kB)
    [thumbnail of T_IPA_029638_Chapter4.pdf] Text
    T_IPA_029638_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (934kB)
    [thumbnail of T_IPA_029638_Chapter5.pdf] Text
    T_IPA_029638_Chapter5.pdf
    Download (102kB)
    [thumbnail of T_IPA_029638_Bibliography.pdf] Text
    T_IPA_029638_Bibliography.pdf
    Download (125kB)
    [thumbnail of T_IPA_029638_Appendix.pdf] Text
    T_IPA_029638_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (4MB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S2)
    Uncontrolled Keywords: Implementasi contektual teaching
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan IPA S-2
    Depositing User: anggaizman
    Date Deposited: 29 Aug 2022 09:19
    Last Modified: 29 Aug 2022 09:19
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/74701

    Actions (login required)

    View Item View Item