PEMBELAJARAN KONSEP BAKTERIOLOGI &VIROLOGI BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN GENERIK MAHASISWA

    Suci Utami Putri, - (2007) PEMBELAJARAN KONSEP BAKTERIOLOGI &VIROLOGI BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN GENERIK MAHASISWA. S2 thesis, Universitas pendidikan indonesia.

    Abstract

    Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pembelajaran berbasis
    teknologi informasi terhadap keterampilan generik serta pemahaman konsep
    mahasiswa. Metode penelitian yang digunakan yaitu "posttes-only control group
    design" yang melibatkan 66 mahasiswa Akademi Keperawatan Tingkat I, 33
    orang termasuk kedalam kelas eksperimen sedangkan 33 orang lagi termasuk ke
    dalam kelas kontrol. Data yang dijaring adalah data tentang keterampilan generik
    dan pemahaman konsep pada materi Bakteriologi & Virologi. Data tentang
    keterampilan generik mahasiswa diukur dengan menggunakan tes essay
    sedangkan data tentang pemahaman konsep diukur dengan menggunakan tes
    objektif Adapun keterampilan generik yang diukur dalam penelitian ini antara
    lain : 1) sense of scale, 2) pemodelan matematik, 3) logical frame, 4) inferensi
    logis, dan 5) menerapkan hukum sebab akibat. Bersasarkan analisis uji beda,
    terdapat perbedaan yang signifikan antara kelas eksperimen dengan kelas kontrol
    pada taraf a 0,005 pada tiga indikator keterampilan generik yang diukur yaitu
    sense ofscale, logicalframe, dan hukum sebab akibat. Hasil analisis terhadap data
    pemahaman konsep secara keseluruhan menunjukkan bahwa terdapat perbedaan
    yang signifikan antara kelas kontrol dan kelas eksperimen dengan tuning (4.81)
    lebih besar dari t^bei (2.00) pada a = 0,05. Analisis data pemahaman konsep
    berdasarkan jenjang kognitif menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang
    signifikan pada pemahaman mahasiswa untuk jenjang kognitif CI, C2, dan C3.
    Analisis korelasi antara pemahaman konsep dengan keterampilan generik,
    diperoleh hasil bahwa terdapat hubungan yang kuat antara nilai pemahaman
    konsep secara umum terhadap nilai keterampilan generik dengan nilai r sebesar
    0,731.

    [thumbnail of T_IPA_056262_Title.pdf] Text
    T_IPA_056262_Title.pdf

    Download (235kB)
    [thumbnail of T_IPA_056262_Chapter1.pdf] Text
    T_IPA_056262_Chapter1.pdf

    Download (396kB)
    [thumbnail of T_IPA_056262_Chapter2.pdf] Text
    T_IPA_056262_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (783kB)
    [thumbnail of T_IPA_056262_Chapter3.pdf] Text
    T_IPA_056262_Chapter3.pdf

    Download (449kB)
    [thumbnail of T_IPA_056262_Chapter4.pdf] Text
    T_IPA_056262_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (1MB)
    [thumbnail of T_IPA_056262_Chapter5.pdf] Text
    T_IPA_056262_Chapter5.pdf

    Download (202kB)
    [thumbnail of T_IPA_056262_Bibliography.pdf] Text
    T_IPA_056262_Bibliography.pdf

    Download (217kB)
    [thumbnail of T_IPA_056262_Appendix.pdf] Text
    T_IPA_056262_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (2MB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S2)
    Uncontrolled Keywords: Konsep bakteriologi dan virologi
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan IPA S-2
    Depositing User: muhammad widhianto abdillah
    Date Deposited: 14 Jul 2022 00:44
    Last Modified: 14 Jul 2022 00:44
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/74591

    Actions (login required)

    View Item View Item