PENERAPAN KETERAMPILAN PROSES PADA KONSEP ZAT DAN WUJUDNYA MELALUI METODE EKSPERIMEN : Upaya Peningkatan Prestasi Belajar Siswa

    Ujianti Prihatini, - (2003) PENERAPAN KETERAMPILAN PROSES PADA KONSEP ZAT DAN WUJUDNYA MELALUI METODE EKSPERIMEN : Upaya Peningkatan Prestasi Belajar Siswa. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penelitian ini bertujuan untuk menguji apakah model pembelajaran melalui
    metode eksperimen untuk pokok bahasan Zat dan Wujudnya dapat
    meningkatkan penguasaan konsep dan minat siswa Madrasah Tsanawiyah
    5?ri) Model ini telah dicobakan di salah satu MTs di Kota C.rebon yang
    melibatkan 39 siswa kelas 1(satu) pada semester I(satu) dengan 13 siswa
    kategori atas, 13 siswa kategori tengah, dan 13 siswa kategori bawah.
    Metode yang digunakan adalah metode penelitian kelas dengan
    memfokuskan pada penerapan keterampilan proses melalui metode
    eksperimen. Dalam pembelajaran siswa dilibatkan secara aktif untuk
    melakukan percobaan sehingga siswa sebagai subyek belajar berusaha
    untuk menemukan sendiri konsep-konsep yang d.pelajannya. Instrumen
    yang digunakan berupa soal-soal tes, LKS yang dipaka. saat kegiatan
    eksperimen, format pengamatan keterampilan proses s«swa angket dan
    pedoman wawancara. Konsep Zat dan Wujudnya yang d.kembangkan
    meliputi sub konsep massa jenis, wujud zat (padat, cair dan gas), partikel
    zat dan kohesi/adhesi (kapilaritas). Dari uji-t terhadap skor pretes dan
    postes ditemukan bahwa hasil belajar siswa setelah pembelajaran secara
    signifikan lebih tinggi dibandingkan sebelum pembelajaran. Model yang
    digunakan dapat memberikan peningkatan hasil belajar siswa pada
    kateaori atas kategori tengah maupun kategori bawah serta dapat
    membangkitkan minat dan motivasi belajar siswa. Dari hasil keterampilan
    proses siswa dapat dikembangkan aspek mengamati, menafs.rkan,
    mengklasifikasi, berkomunikasi, dan aplikasi konsep.

    Baca Full Text klik disini
    [thumbnail of T_IPA_009565_Title.pdf] Text
    T_IPA_009565_Title.pdf
    Download (499kB)
    [thumbnail of T_IPA_009565_Chapter1.pdf] Text
    T_IPA_009565_Chapter1.pdf
    Download (154kB)
    [thumbnail of T_IPA_009565_Chapter2.pdf] Text
    T_IPA_009565_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (816kB)
    [thumbnail of T_IPA_009565_Chapter3.pdf] Text
    T_IPA_009565_Chapter3.pdf
    Download (190kB)
    [thumbnail of T_IPA_009565_Chapter4.pdf] Text
    T_IPA_009565_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (684kB)
    [thumbnail of T_IPA_009565_Chapter5.pdf] Text
    T_IPA_009565_Chapter5.pdf
    Download (141kB)
    [thumbnail of T_IPA_009565_Bibliography.pdf] Text
    T_IPA_009565_Bibliography.pdf
    Download (135kB)
    [thumbnail of T_IPA_009565_Appendix.pdf] Text
    T_IPA_009565_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (2MB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S2)
    Uncontrolled Keywords: Motode eksperimen
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan IPA S-2
    Depositing User: anggaizman
    Date Deposited: 30 Aug 2022 02:47
    Last Modified: 30 Aug 2022 02:47
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/74534

    Actions (login required)

    View Item View Item