EFEKTIVITAS PENGAJARAN PJOK SECARA DARING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DIMASA PANDEMI COVID-19 DI SMP NEGERI 1 CIBINGBIN

Adilfy Muhammad Galih Al Ghazali, - (2022) EFEKTIVITAS PENGAJARAN PJOK SECARA DARING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DIMASA PANDEMI COVID-19 DI SMP NEGERI 1 CIBINGBIN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_JKR_1701922_Title.pdf Download (640kB)
	Text S_JKR_1701922_Chapter1.pdf Download (381kB)
	Text S_JKR_1701922_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (669kB) | Request a copy
	Text S_JKR_1701922_Chapter3.pdf Download (475kB)
	Text S_JKR_1701922_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB) | Request a copy
	Text S_JKR_1701922_Chapter5.pdf Download (223kB)
	Text S_JKR_1701922_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pengajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan secara daring terhadap hasil belajar siswa dimasa pandemi COVID-19. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 1 Cibingbin pada bulan Desember 2021. Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu bagaimana pengajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan pada saat menghadapi daring terhadap hasil belajar siswa dimasa pandemi dengan menggunakan media online seperti: Whatsapp Group pada peserta didik di SMP Negeri 1 Cibingbin. Metode yang dipakai dalam penelitian ini yaitu deskriptif kualitatif. Narasumber dalam penelitian ini yaitu guru. Teknik pengumpulan data yang digunakan yakni observasi, wawancara, dokumentasi dan triangulasi data. Hasil Penelitian efektivitas pengajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan secara daring terhadap hasil belajar siswa dimasa pandemi COVID-19 di SMP Negeri 1 Cibingbin menunjukan bahwa dilihat dari hasil belajar nilai rata-rata peserta didik pembelajaran daring memperoleh nilai rata-rata dengan standar KKM sebesar 75 terdapat nilai diatas rata-rata. Maka dapat disimpulkan bahwa melihat dari beberapa permasalahan yang dihadapi juga tidak terlalu begitu menghalangi proses pembelajaran dan masih bisa diatasi, maka kemungkinan hasil belajar siswa dengan menggunakan pembelajaran daring dengan media Whatsapp Grup di SMP Negeri 1 Cibingbin ini efektif. This study aims to determine the effectiveness of online teaching of Physical Education, Sports and Health on student learning outcomes during the COVID-19 pandemic. This research was conducted at SMP Negeri 1 Cibingbin in December 2021. The formulation of the problem in this study is how to teach Physical Education, Sports and Health when facing online on student learning outcomes during the pandemic using online media such as: Whatsapp Group to students at SMP Negeri 1 Cibingbin. The method used in this research is descriptive qualitative. The resource person in this research is the teacher. Data collection techniques used are observation, interviews, documentation and data triangulation. The results of research on the effectiveness of online teaching of Physical Education, Sports and Health on student learning outcomes during the COVID-19 pandemic at SMP Negeri 1 Cibingbin showed that judging from the learning outcomes the average score of online learning students obtained an average score with the KKM standard of 75 there is an above average value. So it can be concluded that seeing from some of the problems faced are also not too hindering the learning process and can still be overcome, it is possible that student learning outcomes using online learning with Whatsapp Group media at SMP Negeri 1 Cibingbin are effective.

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Efektivitas, Pembelajaran Daring, Hasil Belajar Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani dan Olahraga.
Subjects:	L Education > L Education (General) S Agriculture > SK Hunting sports
Divisions:	Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi
Depositing User:	Adilfy Muhammad Galih Al Ghazali
Date Deposited:	14 Jun 2022 02:11
Last Modified:	14 Jun 2022 02:11
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/72756

Actions (login required)

View Item