PROFIL BULLYING REMAJA PUTRI DAN IMPLIKASINYA BAGI PROGRAM BIMBINGAN PRIBADI SOSIAL DI SEKOLAH : Studi Deskriptif terhadap Siswi Kelas IX Sekolah Menengah Pertama Negeri I Dayeuhkolot Tahun Ajaran 2011/2012

Deviana Fihanshah, - (2012) PROFIL BULLYING REMAJA PUTRI DAN IMPLIKASINYA BAGI PROGRAM BIMBINGAN PRIBADI SOSIAL DI SEKOLAH : Studi Deskriptif terhadap Siswi Kelas IX Sekolah Menengah Pertama Negeri I Dayeuhkolot Tahun Ajaran 2011/2012. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
S_PPB_0608806_Table_of_content.pdf
Download (311kB)
[img] Text
S_PPB_0608806_Chapter1.pdf
Download (325kB)
[img] Text
S_PPB_0608806_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (438kB)
[img] Text
S_PPB_0608806_Chapter3.pdf
Download (459kB)
[img] Text
S_PPB_0608806_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (843kB)
[img] Text
S_PPB_0608806_Chapter5.pdf
Download (207kB)
[img] Text
S_PPB_0608806_Bibliography.pdf
Download (390kB)
[img] Text
S_PPB_0608806_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (406kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Penelitian bertujuan mendeskripsikan profil bullying remaja putri dan implikasinya bagi program bimbingan pribadi sosial di sekolah. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dan kualitatif, dengan metode deskriptif. Sampel penelitian dihasilkan melalui teknik sensus, berjumlah 210 siswi yang kemudian didapatkan sejumlah 185 siswi teridentifikasi memiliki kategori karakteristik perilaku bullying sedang dan tinggi. Hasil penelitian menunjukkan : (1) bullying siswi kelas IX berada pada kategori sedang artinya siswi kelas IX pernah melakukan bullying (2) pelaku bullying merupakan siswi yang memiliki dominasi tinggi dari pola asuh permisif (3) bullying relasional dan bullying verbal merupakan bentuk bullying yang sering dilakukan pelaku bullying remaja putri dan (4) bullying berimplikasi terhadap program bimbingan pribadi sosial yang disusun berdasarkan indikator yang tertinggi pada setiap aspek. Rekomendasi penelitian ditujukan kepada (1) guru pembimbing; (2) guru mata pelajaran; dan (3) peneliti selanjutnya.

Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: bullying, remaja putri, bimbingan pribadi sosial.
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
H Social Sciences > HN Social history and conditions. Social problems. Social reform
L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Psikologi dan Bimbingan
Depositing User: DAM STAF Editor
Date Deposited: 08 Aug 2021 04:40
Last Modified: 08 Aug 2021 04:40
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/63408

Actions (login required)

View Item View Item