PENERAPAN HASIL TRAINING NEED ANALYSIS (TNA) BBPPKS BANDUNG DALAM MENDUKUNG KUALITAS ALUMNI DIKLAT PENDAMPINGAN SOSIAL DESA SEJAHTERA DAERAH TERTINGGAL DI KABUPATEN GARUT

Neti Husniati, - (2009) PENERAPAN HASIL TRAINING NEED ANALYSIS (TNA) BBPPKS BANDUNG DALAM MENDUKUNG KUALITAS ALUMNI DIKLAT PENDAMPINGAN SOSIAL DESA SEJAHTERA DAERAH TERTINGGAL DI KABUPATEN GARUT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Penelitian ini mengkaji tentang bagaimana penerapan hasil TNA yang telah dilakukan oleh BBPPKS Bandung sebagai lembaga diklat kesejahteraan sosial dalam mendukung kualitas alumni diklat khususnya diklat pendampingan sosial desa sejahtera daerah tertinggal di Kabupaten Garut sebagai salah satu objek pelaksanaan TNA.

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperoleh pengetahuan bagaimana hasil TNA yang telah dilaksanakan BBPPKS Bandung serta bagaimana efektivitas pelaksanaan diklat pendampingan sosial desa sejahtera yang telah diselenggarakan, sehingga diperoleh keterangan bagaimana penerapan hasil TNA tersebut dalam mendukung kualitas alumni diklat pendampingan sosial desa sejahtera.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif analitik dengan penyajian persentase. Teknik pengumpulan data berupa angket, wawancara, observasi, studi literatur, dan studi dokumentasi.Berdasarkan hasil penelitian dan teknik pengumpulan data diperoleh hasil penelitian berupa penyelenggaraan TNA yaitu dimulai dari perencanaan, pelaksanaan, hingga hasil yang didapat yaitu rekomendasi diklat yang akan dilaksanakan dan pedoman penyelenggaraan diklat yang akan dilaksanakan tersebut yang mencakup tempat dan waktu pelaksanaan, sasaran, kurikulum (perumusan tujuan, media yang digunakan, dan materi), fasilitator, rancamgan proses, dan tim pelaksana diklat. Berdasarkan hasil angket diperoleh data mengenai penyelenggaraan diklat yang telah dilaksanakan sangat efektif, dan kualitas alumni yang dihubungkan dengan pemenuhan kriteria alumni sebagai pendamping sosial juga baik.Pada kesimpulannya, hasil TNA yang telah didapat dari penyelenggaraan TNA terhadap daerah tertinggal di Kabupaten Garut terimplementasikan secara baik terhadap diklat pendampingan sosial desa sejahtera, sehingga memiliki pengaruh terhadap efektivitas diklat yang memiliki efek positif pada alumni peserta diklat. Selain itu, faktor background beberapa peserta yang telah memiliki kompetensi di bidang pemberdayaan masyarakat dan aplikasi kegiatan yang sangat baik dilaksanakan menjadi pendukung kualitas alumni yang lebih baik. TNA yang telah dilakukan khususnya terhadap diklat kabupaten tertinggal menunjukkan penyelenggaraan yang baik, dilihat dari hasil yang berdampak pada kualitas output dari kegiatan diklat itu sendiri. Tetapi itu bukan menjadi alasan untuk berhenti melakukan upaya perbaikan dan peningkatan kualitas sehingga berpengaruh juga terhadap nama baik lembaga.

	Text s_pls_0806902_table_of_content.pdf Download (217kB)
	Text s_pls_0806902_chapter1.pdf Download (331kB)
	Text s_pls_0806902_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (436kB)
	Text s_pls_0806902_chapter3.pdf Download (347kB)
	Text s_pls_0806902_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (644kB)
	Text s_pls_0806902_chapter5.pdf Download (262kB)
	Text s_pls_0806902_bibliography.pdf Download (194kB)

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Training Need Analysis (TNA), BBPKS Bandung, Diklat Pendampingan Sosial Desa
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Luar Sekolah
Depositing User:	Rika Maysani
Date Deposited:	16 Aug 2021 04:44
Last Modified:	16 Aug 2021 04:44
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/63071

Actions (login required)

View Item