DESKRIPSI LAPORAN TUGAS PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING MAHASISWA PADA MATA KULIAH PENGEMBANGAN PROGRAM DAN MEDIA BIMBINGAN DAN KONSELING REMAJA

Yayu Agustin Rahayu, - (2009) DESKRIPSI LAPORAN TUGAS PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING MAHASISWA PADA MATA KULIAH PENGEMBANGAN PROGRAM DAN MEDIA BIMBINGAN DAN KONSELING REMAJA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_ppb_994458_table_of_content.pdf Download (243kB)
	Text s_ppb_994458_chapter1.pdf Download (255kB)
	Text s_ppb_994458_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (314kB)
	Text s_ppb_994458_chapter3.pdf Download (282kB)
	Text s_ppb_994458_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (351kB)
	Text s_ppb_994458_chapter5.pdf Download (244kB)
	Text s_ppb_994458_bibliography.pdf Download (242kB)

Abstract

Sebagai calon konselor, memiliki kemampuan akademik dan pengalaman langsung yang lebih profesional di dalam menyusun program bimbingan dan konseling haruslah dimiliki seorang mahasiswa Jurusan Psikologi Pendidikan dan Bimbingan. Peningkatkan kualitas kemampuan mahasiswa menyusun suatu program bimbingan dan konseling perlu diketahui melalui gambaran kemampuan mahasiswa dalam menyusun suatu program bimbingan konseling dan letak kekurangannya. Penelitian untuk memenuhi kebutuhan tersebut perlu dilakukan. Tujuan penelitian adalah: (1) memperoleh gambaran tentang profil kemampuan mahasiswa semester 8 jurusan Psikologi Pendidikan dan bimbingan FIP UPI Bandung dalam menyusun program bimbingan dan konseling remaja (2) Memperoleh gambaran tentang aspek-aspek mana saja yang tidak dicantumkan mahasiswa dalam proses penyusunan sebuah program bimbingan dan konseling. Sumber data penelitian adalah program yang disusun oleh mahasiswa semester 8 jurusan PPB FIP UPI Bandung Tahun Akademik 2007-2008, dengan jumlah populasi 30 orang mahasiswa. Melalui penelitian dengan metode deskriptif dan teknik studi dokumentasi diperoleh hasil penelitian bahwa penguasaan mahasiswa terhadap penyusunan program adalah sebesar 94,07%. Hasil penelitian menggambarkan mahasiswa memiliki kemampuan yang baik dalam kemampuan menyusun program bimbingan dan konseling remaja di sekolah lanjutan. Namun demikian 5,93% mahasiswa tidak memenuhi aspek-aspek dalam program bimbingan dan konseling dengan indikasi tidak terpenuhinya indikator susunan program bimbingan dan konseling remaja. Penelitian pada program BK Remaja yang disusun mahasiswa jurusan Psikologi Pendidikan dan Bimbingan (PPB) sebagai salah satu masukan assesmen terhadap penguasaan kompetensi akademik konselor ( keterampilan menyusun program BK Remaja). Jurusan Psikologi pendidikan dan bimbingan sebagai penyelenggara pendidikan profesi dapat memanfaatkan hasi-hasil peneltian untuk melakukan perbaikan pengelolaan pembelajaran secara berkelanjutan, baik melalui tindakan remedial maupun pengayaan karena penguasaan keterampilan penyusunan program bimbingan dan konseling merupakan pengalaman belajar yang memungkinkan tercapainya sasaran pembentukan kompetensi konselor.

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Bimbingan dan Konseling
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Psikologi dan Bimbingan
Depositing User:	Windhi Nur'aeni Basuki
Date Deposited:	25 Aug 2021 10:16
Last Modified:	25 Aug 2021 10:16
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/62898

Actions (login required)

View Item