PENGEMBANGAN DESAIN PEMBELAJARAN IPA BERBASIS KONSTRUKTIVISME TENTANG GAYA MAGNET DI SEKOLAH DASAR

    Mardiana, Hilda (2013) PENGEMBANGAN DESAIN PEMBELAJARAN IPA BERBASIS KONSTRUKTIVISME TENTANG GAYA MAGNET DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penelitian ini didasarkan pada pergeseran paradigma pendidikan yang telah bergeser pada filsafat konstruktivisme di mana pengetahuan merupakan hasil bentukan sendiri. Hambatan belajar atau learning obstacle siswa tentang gaya magnet salah satunya disebabkan oleh kurang maksimalnya desain pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan metode Didactical Design Research. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes, wawancara, angket, observasi, dan dokumentasi. Sumber data pada penelitian ini adalah siswa kelas V SDN Sindangasih dan SDN Mangkubumi 3. Hasil penelitian menunjukkan hambatan belajar atau learning obstacle siswa tentang gaya magnet mengalami penurunan. Pada saat studi pendahuluan berada pada kategori sedang (47,46%), implementasi desain 1 (22,25%), dan implementasi desain 2 (11%) berada pada kategori rendah. Desain pembelajaran IPA berbasis konstruktivisme dapat dijadikan alternatif guru dalam menyusun desain pembelajaran yang dapat membantu siswa dalam mengatasi hambatan belajar atau learning obstacle.

    Kata kunci: desain pembelajaran, konstruktivisme, learning obstacle, gaya
    magnet.

    [thumbnail of S_IPA_KDTASIK_0903556_Title.pdf]
    Preview
    Text
    S_IPA_KDTASIK_0903556_Title.pdf

    Download (189kB) | Preview
    [thumbnail of S_IPA_KDTASIK_0903556_Abstract.pdf]
    Preview
    Text
    S_IPA_KDTASIK_0903556_Abstract.pdf

    Download (110kB) | Preview
    [thumbnail of S_IPA_KDTASIK_0903556_Table_of_Content.pdf]
    Preview
    Text
    S_IPA_KDTASIK_0903556_Table_of_Content.pdf

    Download (191kB) | Preview
    [thumbnail of S_IPA_KDTASIK_0903556_Chapter1.pdf]
    Preview
    Text
    S_IPA_KDTASIK_0903556_Chapter1.pdf

    Download (405kB) | Preview
    [thumbnail of S_IPA_KDTASIK_0903556_Chapter2.pdf] Text
    S_IPA_KDTASIK_0903556_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (712kB)
    [thumbnail of S_IPA_KDTASIK_0903556_Chapter2.pdf]
    Preview
    Text
    S_IPA_KDTASIK_0903556_Chapter2.pdf

    Download (712kB) | Preview
    [thumbnail of S_IPA_KDTASIK_0903556_Chapter3.pdf]
    Preview
    Text
    S_IPA_KDTASIK_0903556_Chapter3.pdf

    Download (428kB) | Preview
    [thumbnail of S_IPA_KDTASIK_0903556_Chapter4.pdf] Text
    S_IPA_KDTASIK_0903556_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (1MB)
    [thumbnail of S_IPA_KDTASIK_0903556_Chapter5.pdf]
    Preview
    Text
    S_IPA_KDTASIK_0903556_Chapter5.pdf

    Download (168kB) | Preview
    [thumbnail of S_IPA_KDTASIK_0903556_Bibliography.pdf]
    Preview
    Text
    S_IPA_KDTASIK_0903556_Bibliography.pdf

    Download (228kB) | Preview
    [thumbnail of S_IPA_KDTASIK_0903556_Appendix.pdf] Text
    S_IPA_KDTASIK_0903556_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (1MB)
    Item Type: Thesis (S1)
    Subjects: Universitas Pendidikan Indonesia > UPI Kampus Tasikmalaya
    Universitas Pendidikan Indonesia > UPI Kampus Tasikmalaya > PGSD UPI Kampus Tasikmalaya
    Divisions: UPI Kampus Tasikmalaya > PGSD UPI Kampus Tasikmalaya
    Depositing User: UPI Kampus Tasikmalaya
    Date Deposited: 03 Feb 2014 07:01
    Last Modified: 03 Feb 2014 07:01
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/6081

    Actions (login required)

    View Item View Item