PENGEMBANGAN KECAKAPAN HIDUP (LIFE SKILLS) MELALUI AKTIVITAS OLAHRAGA DAN PEDIDIKAN JASMANI DALAM RANGKA POSITIVE YOUTH DEVELOPMENT

Fibrianti Kusuma Wardani, - (2021) PENGEMBANGAN KECAKAPAN HIDUP (LIFE SKILLS) MELALUI AKTIVITAS OLAHRAGA DAN PEDIDIKAN JASMANI DALAM RANGKA POSITIVE YOUTH DEVELOPMENT. S2 thesis, Universitaas Pendidikan Indonesia.

	Text T_POR_1802895_Title.pdf Download (531kB)
	Text T_POR_1802895_Chapter1.pdf Download (316kB)
	Text T_POR_1802895_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (603kB)
	Text T_POR_1802895_Chapter3.pdf Download (392kB)
	Text T_POR_1802895_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (715kB)
	Text T_POR_1802895_Chapter5.pdf Download (186kB)
	Text T_POR_1802895_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (437kB)

Abstract

Program kecakapan hidup berbasis olahraga berusaha untuk menumbuhkan perkembangan remaja yang positif dengan mengajar dan mempromosikan keterampilan hidup dalam konteks olahraga dan pendidikan jasmani yang terstruktur sengaja dibuat dapat menghasilkan program yang berkualitas. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis program intentionally structured dalam aktivitas Olahraga dan pendidikan untuk mengembangkan kecakapan hidup dalam rangka. perkembangan positif kaum muda. dalam penelitian ini peneliti menggunakan 15 jurnal Final Paper to bereview dari 128 jurnal yang diambil dari 4 database yaitu, SAGE, Taylor & Francis, Science Direct dan Google Scholar, dengan menggunakan literature reviews. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa program pendidikan jasmani dan olahraga yang terstruktur sengaja dibuat dapat menghasilkan program aktivitas olahraga dan pendidikan jasmani berkualitas yang dapat berkontribusi untuk mendukung perkembangan kecakapan hidup dalam rangka perkembangan pemuda yang positif. Kata Kunci: Life Skills, Pengembangan Pemuda Positif, Intentionally Structured Program, Aktivitas Olahraga dan Pendidikan Jasmani DEVELOPMENT OF LIFE SKILLS THROUGH SPORT ACTIVITIES AND PHYSICAL EDUCATION IN THE FRAMEWORK OF POSITIVE YOUTH DEVELOPMENT Fibrianti Kusuma Wardani, Amung Ma’mun & Yudy Hendrayana Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung, West Java, Indonesia fibriantikusuma10@gmail.com The sports-based life skills program seeks to foster positive youth development by teaching and promoting life skills in the context of sports and physical education which are intentionally structured to produce quality programs. The purpose of this study was to analyze intentionally structured programs in sports and education activities to develop life skills in order. positive development of youth. In this study, researchers used 15 journals Final Papers to review 128 journals taken from 4 databases, namely, SAGE, Taylor & Francis, Science Direct and Google Scholar, using literature reviews. The results of this study indicate that intentionally structured physical education and sports programs can produce quality sports and physical education activity programs that can contribute to supporting the development of life skills in the context of positive youth development. Keywords : Life skills, Positive Youth Development, intentionally structured programs, sport activities and physical education

Item Type:	Thesis (S2)
Uncontrolled Keywords:	Life Skills, Pengembangan Pemuda Positif, Intentionally Structured Program, Aktivitas Olahraga dan Pendidikan Jasmani
Subjects:	L Education > L Education (General) S Agriculture > SK Hunting sports
Divisions:	Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Olahraga S-2
Depositing User:	Fibrianti Kusuma Wardani
Date Deposited:	04 May 2021 03:36
Last Modified:	04 May 2021 03:36
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/60551

Actions (login required)

View Item