UPAYA GURU DALAM MENGATASI PERILAKU DISRUPTIF PADA SISWA TUNALARAS DI SLB E BHINA PUTERA SURAKARTA

Afifah Miftah El Jannah, - (2020) UPAYA GURU DALAM MENGATASI PERILAKU DISRUPTIF PADA SISWA TUNALARAS DI SLB E BHINA PUTERA SURAKARTA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_PKH_1608173_Title.pdf Download (311kB)
	Text S_PKH_1608173_Chapter1.pdf Download (129kB)
	Text S_PKH_1608173_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (226kB)
	Text S_PKH_1608173_Chapter3.pdf Download (171kB)
	Text S_PKH_1608173_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (195kB)
	Text S_PKH_1608173_Chapter5.pdf Download (118kB)
	Text S_PKH_1608173_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (6MB)

Abstract

ABSTRAK UPAYA GURU DALAM MENGATASI PERILAKU DISRUPTIF PADA SISWA TUNALARAS DI SLB E BHINA PUTERA SURAKARTA Afifah Miftah El Jannah NIM 1608173 Penelitian ini dilatarbelakangi dengan adanya perilaku disruptif pada siswa tunalaras di SLB E Bhina Putera Surakarta sehingga dibutuhkan suatu tindakan yang dilakukan oleh guru untuk mengatasi perilaku disruptif. Penyebab dari perilaku disruptif adalah faktor internal dan eksternal, yang menjadi faktor internal adalah dikarenakan siswa memiliki energi yang berlebih, sedangkan yang menjadi faktor eksternal adalah lingkungan yang kurang kondusif untuk perkembangan siswa. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran serta mendeskripsikan mengenai perilaku disruptif siswa tunalaras, hambatan yang dialami oleh guru dalam mengatasi perilaku siswa, serta upaya guru dalam mengatasi perilaku diruptif siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi serta studi dokumentasi. Hasil penelitian ini dianalisis dengan cara reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa perilaku disruptif siswa sangatlah beragam, yaitu: Perilaku yang mengganggu terkait dengan ajaran dan tindakan belajar, perilaku yang mengganggu hak-hak siswa dalam belajar, perilaku yang tidak aman secara fisik dan psikologis, serta perilaku yang menyebabkan kerusakan properti dalam sekolah. Hambatan yang dialami oleh guru adalah dalam hal kesabaran, perilaku disruptif siswa yang seringkali terulang, serta orang tua siswa yang terkadang tidak dapat diajak bekerja-sama. Upaya guru dalam mengatasi perilaku siswa adalah dengan melakukan upaya preventif dengan membuat peraturan dan pendekatan kepada siswa, serta melakukan upaya kuratif dengan memberikan teguran, hukuman dan pemanggilan orang tua/wali siswa. Kata Kunci: Upaya Guru, Perilaku disruptif siswa ABSTRACT TEACHERS’ EFFORTS TO HANDLE DISRUPTIVE BEHAVIORS ON STUDENTS IN SLB E BHINA PUTERA SURAKARTA Afifah Miftah El Jannah NIM 1608173 This research is driven by students’ disruptive behaviors in SLB E Bhina Putera Surakarta so teachers’ actions are needed to handle it. Disruptive behaviors are caused by internal factors, such as students having excessive energy, and also external factors, such as less-than-ideal environment for students’ development. The purpose of this research is to describe the disruptive behaviors of students with emotional disorder, the difficulties the teachers experienced in handling them, and their efforts. This research uses descriptive qualitative method. Data gathered through interviews, observations, and document studies. Data then analyzed using data reduction, presentation, and conclusion drawing. The result shows that students’ disruptive behaviors are varied; behaviors that disturbs learning processes, disturbs students’ rights in learning, physically or psychologically unsafe, and ones that cause damage to school’s properties. Difficulties the teachers experienced are patience, repeated disruptive behaviors, and parents that sometimes hard to cooperate with. Teachers’ efforts in handling students’ behaviors are by doing preventive measures such as making rules, making approaches, and curative measures by reprimands, punishments, and calling the parents. Keywords: Teachers’ efforts, disruptive behaviors

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Upaya Guru, Perilaku Disruptif Siswa
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LC Special aspects of education
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Luar Biasa
Depositing User:	Afifah Miftah El Jannah
Date Deposited:	22 Feb 2021 05:15
Last Modified:	22 Feb 2021 05:15
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/59457

Actions (login required)

View Item