EFEKTIVITAS PERGURUAN TINGGI BERBASIS MANAJEMEN PENGETAHUAN DALAM PERSPEKTIF PERILAKU ORGANISASI (Survei pada Universitas di Provinsi Jawa Barat)

Fahmi Jahidah Islamy, - (2020) EFEKTIVITAS PERGURUAN TINGGI BERBASIS MANAJEMEN PENGETAHUAN DALAM PERSPEKTIF PERILAKU ORGANISASI (Survei pada Universitas di Provinsi Jawa Barat). S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text D_IMN_1706944_Title.pdf Download (415kB)
	Text D_IMN_1706944_Chapter1.pdf Download (543kB)
	Text D_IMN_1706944_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (987kB)
	Text D_IMN_1706944_Chapter3.pdf Download (460kB)
	Text D_IMN_1706944_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text D_IMN_1706944_Chapter5.pdf Download (142kB)
	Text D_IMN_1706944_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (3MB)

Abstract

Perguruan Tinggi memiliki peran strategis dalam menghadapi revolusi industri 4.0. Kondisi tersebut erat kaitannya dengan inovasi yang diciptakan oleh sumber daya manusia yang berkualitas. Namun fakta empiris menunjukkan bahwa efektivitas Universitas di Provinsi Jawa Barat masih kurang memuaskan jika dilihat dari data mengenai masih banyaknya jumlah Universitas yang belum terakreditasi, penurunan mengenai jumlah kerjasama dan inovasi yang dihasilkan. Menurut teori Robbins & Judge (2013), bahwa kepemimpinan dan budaya organisasi adalah salah satu bentuk perilaku kelompok yang berpengaruh terhadap efektivitas organisasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji (1) pengaruh langsung kepemimpinan, kompetensi, dan budaya organisasi terhadap manajemen pengetahuan, kinerja, dan efektivitas organisasi, (2) pengaruh langsung manajemen pengetahuan dan kinerja terhadap efektivitas organisasi, (3) pengaruh tidak langsung kepemimpinan, kompetensi dan budaya organisasi terhadap efektivitas organisasi melalui manajemen pengetahuan dan kinerja. Populasi penelitian berjumlah 1508 Program Studi, didapat sampel penelitian berjumlah 760 orang dari 150 Program studi yang terdiri dari ketua program studi dan dosen. Analisis penelitian ini menggunakan metode lintas level dan pengujian hipotesis menggunakan hierarchical linear modelling (HLM). Temuan penelitian ini adalah manajemen pengetahuan dan kinerja memediasi secara serial pengaruh kepemimpinan, kompetensi dan budaya organisasi terhadap efektivitas organisasi. Manajemen pengetahuan merupakan pemediasi pengaruh budaya organisasi terhadap kinerja serta berkontribusi dalam meningkatkan efektivitas organisasi. Implikasi teori dan praktis terkait hasil penelitian ini adalah pentingnya kepemimpinan dalam meningkatkan kinerja dosen melalui manajemen pengetahuan sehingga dapat meningkatkan efektivitas organisasi pada Universitas. Kata kunci: budaya organisasi, efektivitas organisasi, kepemimpinan, kinerja, manajemen pengetahuan, kompetensi Higher education has a strategic role in facing the industrial revolution 4.0. This condition is closely related to innovations created by quality human resources. However, the effectiveness of Universities in West Java Province is still unsatisfactory based on the fact that many universities have not been accredited and there have been a decrease in the number of collaborations and innovations produced. According to Robbins & Judge (2013), leadership and organizational culture is a form of group behavior that affects organizational effectiveness. This research aimed at investigating (1) the direct effect of leadership, competence, and organizational culture on knowledge management, performance, and organizational effectiveness, (2) the direct effect of knowledge management and performance on organizational effectiveness, and (3) the indirect effect of leadership, competence, and organizational culture on organizational effectiveness through knowledge and performance management. The population of the research was 150 study programs and the selected research sample consisted of 760 people including the head of the study program and lecturers. This research employed a cross-level method with hypothesis testing using hierarchical linear modeling (HLM). The findings indicated that knowledge management and performance mediated the effect of leadership, competence, and organizational culture on organizational effectiveness. Furthermore, knowledge management mediated the effect of organizational culture on performance and contributed to increasing organizational effectiveness. The theoretical and practical implications of the findings of this research is the importance of leadership in improving lecturer performance through knowledge management to increase organizational effectiveness at the University. Keywords: competence, knowledge management, leadership, organizational culture, organizational effectiveness, performance

Item Type:	Thesis (S3)
Uncontrolled Keywords:	budaya organisasi, efektivitas organisasi, kepemimpinan, kinerja, manajemen pengetahuan, kompetensi competence, knowledge management, leadership, organizational culture, organizational effectiveness, performance
Subjects:	H Social Sciences > HD Industries. Land use. Labor > HD61 Risk Management L Education > L Education (General)
Divisions:	Sekolah Pasca Sarjana > Ilmu Manajemen S-3
Depositing User:	Fahmi Jahidah Islamy
Date Deposited:	16 Nov 2020 02:08
Last Modified:	16 Nov 2020 02:08
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/57510

Actions (login required)

View Item