MENINGKATKATKAN KETEPATAN MENANGKAP BOLA DALAM PEMBELAJARAN KIPPERS MELALUI PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TGT KELAS IV SDN TALUN KECAMATAN PASEH KABUPATEN SUMEDANG

Nugraha, Indra Surya (2013) MENINGKATKATKAN KETEPATAN MENANGKAP BOLA DALAM PEMBELAJARAN KIPPERS MELALUI PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TGT KELAS IV SDN TALUN KECAMATAN PASEH KABUPATEN SUMEDANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Preview	Text s_pgsd_penjas_0902774_title.pdf Download (212kB) | Preview
Preview	Text s_pgsd_penjas_0902774_table_of_content.pdf Download (400kB) | Preview
Preview	Text s_pgsd_penjas_0902774_chapter1.pdf Download (632kB) | Preview
	Text s_pgsd_penjas_0902774_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (478kB)
Preview	Text s_pgsd_penjas_0902774_chapter3.pdf Download (896kB) | Preview
	Text s_pgsd_penjas_0902774_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
Preview	Text s_pgsd_penjas_0902774_bibliography.pdf Download (156kB) | Preview
	Text s_pgsd_penjas_0902774_appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil belajar siswa kelas IV SDN Talun dalam melakukan ketepatan menangkap bola dalam pembelajaran kippers. Ini disebabkan karena pembelajaran kippers yang langsung pada materi inti yang tidak dikemas dahulu dalam bentuk permainan dan penggunaan metode belajar komando yang diterapkan guru sehingga membuat siswa kurang bisa mengikuti pembelajaran tersebut dengan baik dikarenakan hasil tangkapan bola yang kurang optimal, karena siswa tidak tepat dalam menangkap bola walaupun gerak dasar dalam menangkap bola sudah baik, sehingga hasilnya tidak sesuai dengan 65 batas nilai tuntas KKM Berdasarkan permasalahan di atas, maka untuk mengatasi permasalahan tersebut diterapkan model kooperati TGT (Team Games Tournament) dengan tujuan untuk meningkatkan ketepatan menangkap bola dalam pembelajaran kippers. Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana rancangan proses kegiatan pembelajaran, bagaimana proses kinerja guru dalam melaksanakan pembelajaran, peningkatan ketepatan menangkap bola siswa, untuk mengetahui aktivitas siswa dalam proses pembelajaran ketepatan menangkap bola dalam pembelajaran kippers melalui penerapan model kooperatif TGT di kelas IV SDN Talun Kecamatan Paseh Kabupaten Sumedang Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas. Adapun model pelaksanaannya mengambil pada model Kemmis dan Mc Taggart yang terdiri dari empat langkah pada setiap siklusnya, yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Langkah-langkah yang dilakukan dalam penelitian ini yaitu pada setiap siklus menerapkan permainan yang berbeda-beda. Pada siklus I menerapkan permainan bolaraja, siklus II menggunakan permainan bola loncat dan siklus III menggunakan permainan bola lempar. Penelitian ini berhasil dalam tiga siklus. Instrumen yang digunakan yaitu lembar observasi kinerja guru dan aktivitas siswa, dan tes hasil belajar. Hasil yang diperoleh dalan penelitian ini dikatakan berhasil, terlihat di siklus akhir, perencanaan pembelajaran diperoleh hasil 97%, dalam pelaksanaan pembelajaran diperoleh 97.5%, di aktivitas siswa diperoleh 92.5% dan di hasil belajar diperoleh 87.5%. Dari pelaksanaan penelitian tindakan kelas ini, dapat disimpulkan bahwa penerapan model kooperatif TGT dapat meningkatkan ketepatan menangkap bola dalam pembelajaran kippers di kelas IV SDN Talun Kecamatan Paseh Kabupaten Sumedang.

Item Type:	Thesis (S1)
Subjects:	Universitas Pendidikan Indonesia > UPI Kampus Sumedang > PGSD Penjas UPI Kampus Sumedang
Divisions:	UPI Kampus Sumedang > PGSD Penjas UPI Kampus Sumedang
Depositing User:	UPI Kampus Sumedang
Date Deposited:	22 Jan 2014 04:52
Last Modified:	22 Jan 2014 04:52
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/5542

Actions (login required)

View Item