PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID SISTEM STARTER TYPE DIRECT DRIVE DI DPTM UPI

    Indri Widyaningsih, - (2020) PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID SISTEM STARTER TYPE DIRECT DRIVE DI DPTM UPI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Indri Widyaningsih (2020): Penerapan Media Pembelajaran Berbasis Android Sistem Starter Type Direct Drive di DPTM UPI. Departemen Pendidikan Teknik Mesin FPTK UPI: Bandung Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis android dan untuk mengetahui seberapa besar peningkatan pemahaman mahasiswa dalam memahami kelistrikan sistem starter type direct drive pada mata kuliah kelistrikan engine otomotif. Akibat adanya pandemi Covid-19 di seluruh dunia dan berlakunya sistem pembelajaran daring di UPI, maka harus ada solusi untuk permasalahan tersebut. Kurangnya pemahaman materi mengakibatkan rendahnya hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah kelistrikan engine. Demi menciptakan suatu media yang mampu mendukung pembelajaran bersifat student center, tentu memerlukan pembelajaran yang menarik, interaktif dan dapat dipelajari secara mandiri. Penelitian tentang pengembangan media menjadi penting, dikarenakan pembelajaran efektif dapat membuat peserta didik berkembang dan mampu meningkatkan pemahaman. Metode yang digunakan adalah metode penelitian Pre-Eksperimental Design dengan pendekatan deskriptif-kuantitatif dengan subyek penelitian Mahasiswa di DPTM konsentrasi otomotif angkatan 2018 yang telah mengontrak mata kuliah kelistrikan engine otomotif. Media pembelajaran berbasis android telah dikembangkan pada Mata Kuliah Kelistrikan Engine Otomotif dan meningkatkan pemahaman mahasiswa pada materi kelistrikan engine khususnya sistem starter type direct drive. Dilihat dari data hasil pretest dan posttest bahwa ada peningkatan nilai. Hasil rata-rata nilai pretest mendapat 36,51, hasil rata-rata posttest mendapat 69,48. Data hasil t hitung yaitu -7,244 adalah lebih kecil dari t tabel yaitu -1,686 artinya terdapat peningkatan secara signifikan antara hasil rata-rata pretest dengan hasil rata-rata posttest.

    [thumbnail of S_TM_1601309_Title.pdf] Text
    S_TM_1601309_Title.pdf

    Download ([error in script])
    [thumbnail of S_TM_1601309_Chapter1.pdf] Text
    S_TM_1601309_Chapter1.pdf

    Download ([error in script])
    [thumbnail of S_TM_1601309_Chapter2.pdf] Text
    S_TM_1601309_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download ([error in script])
    [thumbnail of S_TM_1601309_Chapter3.pdf] Text
    S_TM_1601309_Chapter3.pdf

    Download ([error in script])
    [thumbnail of S_TM_1601309_Chapter4.pdf] Text
    S_TM_1601309_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download ([error in script])
    [thumbnail of S_TM_1601309_Chapter5.pdf] Text
    S_TM_1601309_Chapter5.pdf

    Download ([error in script])
    [thumbnail of S_TM_1601309_Appendix.pdf] Text
    S_TM_1601309_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download ([error in script])
    Official URL: http://repository.upi.edu/
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: No panggil : S TM NIN e-20202; NIM : 1601309
    Uncontrolled Keywords: Media, pembelajaran, Covid-19, Starter, Pretest, Posttest
    Subjects: L Education > L Education (General)
    T Technology > TJ Mechanical engineering and machinery
    Divisions: Fakultas Pendidikan Teknik dan Industri > Jurusan Pendidikan Teknik Mesin > Program Studi Pendidikan Teknik Mesin
    Depositing User: Indri Widyaningsih
    Date Deposited: 14 Sep 2020 02:45
    Last Modified: 14 Sep 2020 02:45
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/53079

    Actions (login required)

    View Item View Item