RANCANG BANGUN GAME BERBASIS ANDROID UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN COMPUTATIONAL THINKING

Muhammad Rahmanda, - (2018) RANCANG BANGUN GAME BERBASIS ANDROID UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN COMPUTATIONAL THINKING. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_KOM_1403683_Title.pdf Download (273kB)
	Text S_KOM_1403683_Abstract.pdf Download (206kB)
	Text S_KOM_1403683_Table_Of_Content.pdf Download (151kB)
	Text S_KOM_1403683_Chapter1.pdf Download (365kB)
	Text S_KOM_1403683_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (512kB)
	Text S_KOM_1403683_Chapter3.pdf Download (495kB)
	Text S_KOM_1403683_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text S_KOM_1403683_Chapter5.pdf Download (215kB)
	Text S_KOM_1403683_Bibliography.pdf Download (349kB)
	Text S_KOM_1403683_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memberikan inovasi pembelajaran dalam upaya meningkatkan kemampuan Computational Thinking untuk siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP). Dilatarbelakangi dengan studi bahwa keterampilan dasar di era modern tidak cukup hanya dengan membaca, menulis, dan berhitung saja. Namun perlu dilengkapi dengan Computational Thinking sebagai literasi baru yang dipercaya mampu mengasah kemampuan analisis dalam menyelesaikan masalah dan tidak bisa digantikan dengan ketiga literasi yang sudah ada. Oleh karena itu, peneliti membangun perangkat lunak berbasis game Android dengan tujuan untuk memperkenalkan sekaligus meningkatkan kemampuan Computational Thinking. Dari penelitian ini didapatkan hasil: 1) Rancang Bangun Game Berbasis Android untuk meningkatkan Computational Thinking ini telah dikembangkan, layak, dan dinilai baik oleh pengguna, dengan rata-rata nilai 86,83% oleh ahli, dan rata-rata nilai 95,85% oleh siswa, 2) Perangkat Lunak pembelajaran ini dapat meningkatkan kemampuan Computational Thinking siswa, diukur dengan melihat peningkatan kemampuan berdasarkan perbandingan hasil dari pre-test dan post-test yang diadakan oleh peneliti dengan rata-rata nilai 67,90 menjadi 86,83. Dengan rata-rata nilai gain sebesar 0,53 yang termasuk kedalam kategori Sedang. ;---This research aims to provide learning innovation in an effort to improve the ability of Computational Thinking for Junior High School students (SMP). Backgrounded by the study that basic skills in the modern era is not enough just by reading, writing, and arithmetic. The literacy need to be enhanced with Computational Thinking as a new literacy that is believed to hone the analytical ability in solving problems that can not be replaced with those existing literacy. Therefore, researchers build a software based on Android games to introduce and enhance the ability of Computational Thinking. The Result from this research are: 1) Android-Based Game-Based Design to improve Computational Thinking has been developed, feasible, and considered as good software by users, with an average score 86.83% judged by experts, and an average 95,85% score judged by students, 2) This software can improve Computational Thinking skill from students, measured by seeing an increase in the score of pre-test and post-test conducted by researchers with an average score from 67.90 to 86.83. With an average gain value 0.53 that included in Medium Category.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	No. Panggil : S KOM MUH r-2018; Pembimbing : I. Harsa Wara Prabawa, II. Jajang Kusnendar; NIM : 1403683.
Uncontrolled Keywords:	Computational Thinking, Game, Android, Computational Thinking, Game, Android.
Subjects:	T Technology > T Technology (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Program Studi Pendidikan Ilmu Komputer
Depositing User:	Zahra
Date Deposited:	13 Feb 2020 07:48
Last Modified:	13 Feb 2020 07:48
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/45614

Actions (login required)

View Item