PENGARUH WORKSHOP PENULISAN ARTIKEL ILMIAH POPULER BERBASIS PRAKTIKUM INVESTIGASI TENTANG SUMBER DAYA KELAUTAN TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS ARTIKEL ILMIAH POPULER DAN ARGUMENTASI SISWA

    Rahayu Puspa Hadiyati, - (2019) PENGARUH WORKSHOP PENULISAN ARTIKEL ILMIAH POPULER BERBASIS PRAKTIKUM INVESTIGASI TENTANG SUMBER DAYA KELAUTAN TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS ARTIKEL ILMIAH POPULER DAN ARGUMENTASI SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penelitian ini adalah penelitian tentang pengaruh dari workshop penulisan artikel ilmiah populer berbasis praktikum investigasi terhadap keterampilan menulis siswa dari artikel ilmiah populer dan argumentasi siswa. Desain eksperimen semu atau quasi digunakan. Siswa yang terlibat adalah siswa kelas 10 di Agribisnis Pemrosesan Produk Perikanan di Sekolah Menengah Kejuruan Kelautan, Indramayu, masing-masing terdiri dari 20 siswa. Kelas eksperimen mengalami tahapan workshop penulisan artikel ilmiah populer berbasis praktikum investigasi, sedangkan kelas kontrol mengalami tahapan workshop penulisan artikel ilmiah populer berbasis praktikum konvensional. Tahap pembelajaran kelas eksperimen dibagi menjadi lima tahap, yaitu tahap pekenalan, tahap praktikum investigasi, tahap workshop oleh guru, tahap workshop oleh ahli, dan tahap presentasi. Tahapan-tahapan ilmiah dalam praktikum investigasi dapat memberikan pengetahuan aktual yang dapat menjadi modal awal bagi siswa yang menulis artikel ilmiah populer. Pengetahuan faktual dan pengalaman sehari-hari akan memotivasi siswa untuk mulai menulis. Pre-test diberikan kepada kedua kelas untuk menyelidiki kinerja penulisan dan argumentasi. Hasil penilaian artikel ilmiah populer menunjukkan bahwa kelas eksperimen memiliki keterampilan menulis artikel ilmiah populer yang signifikan lebih baik daripada kelas kontrol. Namun, hasil penilaian argumentasi menunjukkan bahwa kelas eksperimen dan kontrol tidak berbeda secara signifikan.

    Baca Full Text klik disini
    [thumbnail of T_BIO_1707738_Title.pdf] Text
    T_BIO_1707738_Title.pdf
    Download (474kB)
    [thumbnail of T_BIO_1707738_Chapter1.pdf] Text
    T_BIO_1707738_Chapter1.pdf
    Download (311kB)
    [thumbnail of T_BIO_1707738_Chapter2.pdf] Text
    T_BIO_1707738_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (553kB)
    [thumbnail of T_BIO_1707738_Chapter3.pdf] Text
    T_BIO_1707738_Chapter3.pdf
    Download (616kB)
    [thumbnail of T_BIO_1707738_Chapter4.pdf] Text
    T_BIO_1707738_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (629kB)
    [thumbnail of T_BIO_1707738_Chapter5.pdf] Text
    T_BIO_1707738_Chapter5.pdf
    Download (183kB)
    [thumbnail of T_BIO_1707738_Appendix.pdf] Text
    T_BIO_1707738_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (257kB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S2)
    Uncontrolled Keywords: Keterampilan Menulis, Artikel Ilmiah Populer, dan Praktikum Investigasi
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Q Science > QH Natural history > QH301 Biology
    Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Biologi S-2
    Depositing User: Rahayu Puspa Hadiyati
    Date Deposited: 13 Jul 2020 06:16
    Last Modified: 13 Jul 2020 06:16
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/40226

    Actions (login required)

    View Item View Item