PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MODELING THE WAY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS V SEKOLAH DASAR

Haerani, Afrida (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MODELING THE WAY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Pembelajaran adalah proses penyampaian pengetahuan yang dilaksanakan dengan
menuangkan pengetahuan kepada siswa . Dalam prosesnya banyak mata pelajaran yang harus
dipelajari oleh siswa, salah satunya IPS . IPS merupakan salah satu mata pelajaran yang penting
untuk diajarkan kepada siswa . Pada kenyataannya banyak siswa mengalami kesulitan memahami
materi yang disampaikan, terutama jenjang SD . Hal itu berdampak pada hasil belajar yang
kurang dari KKM. Maka, perlu adanya upaya meningkatkan hasil belajar. Penelitian ini bertujuan
untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SD pada mata pelajaran IPS. Penelitian yang
digunakan adalah PTK dengan desain model Kemmis dan Taggart yang terdiri dari 2 siklus.
Partisipan adalah siswa kelas V SD sebanyak 17 orang. Instrumen pengumpulan data yang digunakan
yaitu lembar observasi, LK dan dokumentasi. Hasil belajar siswa menjawab benar pada indikator
pertama 94% siklus I dan menurun pada siklus II menjadi 82,17%. Indikator kedua pada
siklus I sebesar 55,88% naik menjadi 100%. Indikator ketiga menurun dari 82,35% menjadi
79,41%. Pada siklus I hanya ada 10 siswa yang tuntas atau sekitar 58%. Siklus II mengalami
kenaikan yang sangat baik menjadi 17 siswa yang tuntas 100% pada materi ini Maka dapat
disimpulkan bahwa ketuntasan belajar siswa pada siklus I dan siklus II mengalami
peningkatan yang baik melalui penarapan model pembelajaran modeling the way.----------Learning is the process of delivering knowledge that is implemented by giving knowledge to
students. In that process many subjects that must be learned by students, one of them social
subject (IPS). IPS is one of the important subjects to be taught for students. In a fact many
students have problem for understanding the material delivered, especially the elementary
level. It affects less learning result than KKM. So, we have to improve learning result. This
study aims to improve the learning result of students for 5th grade of elementary school in
IPS subjects. The research used is Classroom Research (PTK) model design from Kemmis
and Taggart which consist of 2 cycles. Participants are 17 students of elementary school. The
instruments of data collection used were observation sheet, LK and documentation. On the
first indicator, learning result of student who answer correctly 94% cycle I and decreased in
cycle II to 82.17%. The second indicator is 55.88% for cycle I and increased to 100%. The
third indicator decreased from 82.35% to 79.41%. In the first cycle there are only 10 students
who complete or about 58%. Cycle II has a very good increase to 17 students who complete
100% in this material. So it can be concluded that the students's learning mastery in cycle I
and cycle II has improved both through the modeling the way of coopeartive learning.

	Text S_PGSD_1304213_Title.pdf Download (318kB)
	Text S_PGSD_1304213_Abstract.pdf Download (186kB)
	Text S_PGSD_1304213_Table_of_Content.pdf Download (251kB)
	Text S_PGSD_1304213_Chapter1.pdf Download (293kB)
	Text S_PGSD_1304213_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (344kB)
	Text S_PGSD_1304213_Chapter3.pdf Download (413kB)
	Text S_PGSD_1304213_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (448kB)
	Text S_PGSD_1304213_Chapter5.pdf Download (107kB)
	Text S_PGSD_1304213_Bibliography.pdf Download (185kB)
	Text S_PGSD_1304213_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	No. Panggil:S PGSD HAE p-2017; Pembimbing: I. Yahya Sudarya, II. Arie Rakhmat Riyadi; NIM: 1304213
Uncontrolled Keywords:	modeling the way, hasil belajar, IPS, sekolah dasar.
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Pedagogik > PGSD Bumi Siliwangi
Depositing User:	Mrs. Santi Santika
Date Deposited:	25 Aug 2018 00:43
Last Modified:	25 Aug 2018 00:43
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/31310

Actions (login required)

View Item