Purnamasari, Ratna (2013) HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG PEMANFAATAN SARANA dan PRASARANA PRAKTIKUM TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT PENETASAN TELUR DI SMK NEGERI 1 CIKALONGKULON, CIANJUR TAHUN AJARAN 2012/2013. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
|
Text
S_PTA_0811771_Title.pdf Download (94kB) | Preview |
|
|
Text
S_PTA_0811771_Abstract.pdf Download (117kB) | Preview |
|
|
Text
S_PTA_0811771_Table_of_content.pdf Download (137kB) | Preview |
|
|
Text
S_PTA_0811771_Chapter1.pdf Download (189kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
S_PTA_0811771_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (225kB) |
|
|
Text
S_PTA_0811771_Chapter3.pdf Download (482kB) | Preview |
|
|
Text
S_PTA_0811771_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (466kB) |
|
|
Text
S_PTA_0811771_Chapter5.pdf Download (113kB) | Preview |
|
|
Text
S_PTA_0811771_Bibliography.pdf Download (131kB) | Preview |
|
|
Text
S_PTA_0811771_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (316kB) |
|
|
Text
S_PTA_0811771_Appendix2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (305kB) |
|
|
Text
S_PTA_0811771_Appendix3.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (233kB) |
Abstract
Judul penelitian ini dilatar belakangi oleh proses pembelajaran penetasan telur yang dilakukan praktikum menggunakan metode demonstrasi karena alat penetasan telur untuk praktikum terdapat satu set dan siswa harus bergantian untuk melakukan praktikum. Sehingga pada saat dilakukan praktikum sebagian besar siswa tidak melakukan praktikum melainkan hanya bermain-main. Tujuan penelitian adalah mengetahui hubungan persepsi siswa tentang pemanfaatan sarana dan prasarana praktikum serta motivasi belajar siswa pada Mata Diklat Penetasan Telur. Metode yang digunakan adalah metode korelasi sebab akibat dengan menggunakan analisis korelasi pearson product momen, dan skala pengukuran variabelnya menggunakan skala likert. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas X, XI, XII Jurusan Budidaya Ternak Unggas, sampel responden yang digunakan sebanyak 22 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan cara melakukan penyebaran angket untuk mengukur variabel hubungan persepsi siwa tentang pemanfaatan sarana dan prasarana praktikum (X), dan Variabel motivasi belajar siswa (Y). Hasil analisis koefisien determinasi menunjukan bahwa persentase tingkat hubungan persepsi siswa tentang pemanfaaatan sarana dan prasarana terhadap motivasi belajar siswa sebesar 65,61%. Hasil uji hipotesis diperoleh nilai thitung (6,117) > ttabel (2,086), sehingga terdapat pengaruh yang positif.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Additional Information: | No. Panggil : S PTA PUR h-2013; Pembimbing : I.Sudjani; II.As as Setiawati. |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan > Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga > Program Studi Pendidikan Teknologi Agroindustri |
| Depositing User: | Staf Koordinator 3 |
| Date Deposited: | 12 Aug 2015 02:23 |
| Last Modified: | 12 Aug 2015 02:23 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/16213 |
Actions (login required)
 |
View Item |