IMPLEMENTASI “SCIENTIFIC DEBATE METHODS” DALAM MENINGKATKAN “CRITICAL THINKING SKILLS”, “COMMUNICATION SKILLS” DAN “LEADERSHIP SKILLS” SISWA DILIHAT DARI KEMAMPUAN AWAL KEWIRAUSAHAAN DAN PRAKARYA: Studi quasi eksperimen pada Mata Pelajaran Kewirausahaan dan Prakarya Materi Pokok Pemanfaatan Limbah Tekstil kelas X SMK di Kota Sukabumi

    Setianingsih, Athi (2014) IMPLEMENTASI “SCIENTIFIC DEBATE METHODS” DALAM MENINGKATKAN “CRITICAL THINKING SKILLS”, “COMMUNICATION SKILLS” DAN “LEADERSHIP SKILLS” SISWA DILIHAT DARI KEMAMPUAN AWAL KEWIRAUSAHAAN DAN PRAKARYA: Studi quasi eksperimen pada Mata Pelajaran Kewirausahaan dan Prakarya Materi Pokok Pemanfaatan Limbah Tekstil kelas X SMK di Kota Sukabumi. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Implementasi Scientific Debate Methods dalam Meningkatkan Critical Thinking Skills, Communication Skills dan Leadership Skills Siswa Dilihat Dari Kemampuan Awal Kewirausahaan dan prakarya (Studi quasi eksperimen pada Mata Pelajaran Kewirausahaan dan
    Prakarya Materi Pokok Pemanfaatan Limbah Tekstil kelas X SMK di Kota Sukabumi). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada perbedaan dalam penguasaan “critical thinking skills”, “communication skills”, dan “leadership skills” siswa pada mata pelajaran
    kewirausahaan dan prakarya sebelum dan sesudah pembelajaran dengan menggunakan metode Scientific Debate dan dengan menggunakan metode konvensional. Pengujian hipotesis dilakukan dengan menggunakan paired samples test, independent samples test dan Wilk’s Lambda
    sedangkan uji statistik dilakukan dengan menggunakan MANCOVA. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi metode Sciantific Debate dalam pembelajaran kewirausahaan dan prakarya dapat meningkatkan penguasaan variabel dependen.

    [thumbnail of T_PE_1201116_Titel.pdf]
    Preview
    Text
    T_PE_1201116_Titel.pdf

    Download (260kB) | Preview
    [thumbnail of T_PE_1201116_Abstract.pdf]
    Preview
    Text
    T_PE_1201116_Abstract.pdf

    Download (259kB) | Preview
    [thumbnail of T_PE_1201116_Table_of_Content.pdf]
    Preview
    Text
    T_PE_1201116_Table_of_Content.pdf

    Download (314kB) | Preview
    [thumbnail of T_PE_1201116_Chapter1.pdf]
    Preview
    Text
    T_PE_1201116_Chapter1.pdf

    Download (656kB) | Preview
    [thumbnail of T_PE_1201116_Chapter2.pdf] Text
    T_PE_1201116_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (619kB)
    [thumbnail of T_PE_1201116_Chapter3.pdf]
    Preview
    Text
    T_PE_1201116_Chapter3.pdf

    Download (1MB) | Preview
    [thumbnail of T_PE_1201116_Chapter4.pdf] Text
    T_PE_1201116_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (1MB)
    [thumbnail of T_PE_1201116_Chapter5.pdf]
    Preview
    Text
    T_PE_1201116_Chapter5.pdf

    Download (254kB) | Preview
    [thumbnail of T_PE_1201116_Bibilography.pdf]
    Preview
    Text
    T_PE_1201116_Bibilography.pdf

    Download (317kB) | Preview
    Official URL: http://repository.upi.edu/
    Item Type: Thesis (S2)
    Additional Information: No. Panggil: T PE SET i-2014 Pembimbing: I. Eeng Ahman, II. Kusnendi
    Uncontrolled Keywords: Scientific Debate Method, critical thinking skills, communication skills, leadership skills, Kemampuan awal kewirausahaan
    Subjects: H Social Sciences > HB Economic Theory
    L Education > L Education (General)
    Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Ekonomi S-2
    Depositing User: Staf Koordinator 3
    Date Deposited: 10 Aug 2015 02:16
    Last Modified: 10 Aug 2015 02:16
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/16091

    Actions (login required)

    View Item View Item