Mujaadilah, Mila (2014) IMPLEMENTASI ASESMEN PADA MATA PELAJARAN DASAR KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK INFORMATIKA (DKKTI) DI SMKN 2 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
|
Text
S_TE_0905851_Title.pdf Download (207kB) | Preview |
|
|
Text
S_TE_0905851_Abstract.pdf Download (185kB) | Preview |
|
|
Text
S_TE_0905851_Table_of_content.pdf Download (285kB) | Preview |
|
|
Text
S_TE_0905851_Chapter1.pdf Download (251kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
S_TE_0905851_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (245kB) |
|
|
Text
S_TE_0905851_Chapter3.pdf Download (793kB) | Preview |
|
|
Text
S_TE_0905851_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (609kB) |
|
|
Text
S_TE_0905851_Chapter5.pdf Download (108kB) | Preview |
|
|
Text
S_TE_0905851_Bibliography.pdf Download (189kB) | Preview |
|
|
Text
S_TE_0905851_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (474kB) |
Abstract
Kurangnya kualitas terhadap alat penilaian pada kegiatan proses pembelajaran pada mata pelajaran DKKTI menjadi latar belakang pada penelitian ini. Penelitian ini dilakukan di SMKN 2 Bandung pada kelas X program Teknik Komputer Jaringan yang berjumlah 37 orang. Tujuan penelitian ini yakni, untuk mengetahui mengetahui kualitas produk yang dibuat melalui hasil uji coba. Metode penelitian yang digunakan adalah metode pre-experimental design dengan desainone group pretest-posttest design. Instrumen penelitian yang digunakan adalah rubrik penilaian pembelejaran maupun tugas mandiri untuk megukur hasil belajar ranah afektif dan psikomotor dan instrumen tes berbentuk soal pilihan ganda untuk mengukur hasil belajar siswa dalam ranah kognitif. Hasil penelitian adalah 3 produk asesmen yaitu rubrik penilaian, rubrik tugas mandiri dan tes pilihan ganda dengan struktur ranah kognitif yang ditingkatkan sampai aspek mengevaluasi (C5). Hasil dari penelitian diolah berdasarkan uji normalitas dan uji hipotesis. Hasil rata –rata nilai yang diperoleh untuk rubrik penilaian dan tugas mandiri adalah 81, sedangkan tes pilihan ganda adalah 85, semuanya pada kriteria baik berarti produk asesmen yang dibuat memiliki kualitas yang baik dan mencapai nilai diatas KKM yaitu 75.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Additional Information: | No. Panggil : S TE MUJ i-2014 ; Pembimbing : I. Bambang Trisno, II. Agus Heri Setyabudi. |
| Uncontrolled Keywords: | asesmen, rubrik penilaian, tes pilihan ganda |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan > Jurusan Pendidikan Teknik Elektro > Program Studi Pendidikan Teknik Elektro |
| Depositing User: | Staf Koordinator 3 |
| Date Deposited: | 07 Aug 2015 08:23 |
| Last Modified: | 07 Aug 2015 08:23 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/15969 |
Actions (login required)
 |
View Item |