PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA KONSEP GANGGUAN PADA SISTEM REPRODUKSI MANUSIA

Sugestiana, Resa (2013) PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA KONSEP GANGGUAN PADA SISTEM REPRODUKSI MANUSIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Preview	Text S_BIO_0606958_title.pdf Download (274kB) | Preview
Preview	Text S_BIO_0606958_abstract.pdf Download (244kB) | Preview
Preview	Text S_BIO_0606958_table_of_content.pdf Download (207kB) | Preview
Preview	Text S_BIO_0606958_chapter1.pdf Download (192kB) | Preview
	Text S_BIO_0606958_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (309kB)
Preview	Text S_BIO_0606958_chapter3.pdf Download (381kB) | Preview
	Text S_BIO_0606958_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (400kB)
Preview	Text S_BIO_0606958_chapter5.pdf Download (105kB) | Preview
Preview	Text S_BIO_0606958_bibliography.pdf Download (209kB) | Preview
	Text S_BIO_0606958_appendix1.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (372kB)

Abstract

Penelitian yang berjudul “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Proyek Terhadap Peningkatan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Pada Konsep Gangguan Pada Sistem Reproduksi Manusia” ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran berbasis proyek terhadap peningkatan kemampuan berpikir kreatif siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah weak experiment dengan desain penelitian one group pretest-posttest design. Penelitian dilakukan di SMP Negeri 29 Bandung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran berbasis proyek dapat mempengaruhi peningkatan kemampuan berpikir kreatif siswa dengan N-gain 0,3463 dengan kategori sedang. Dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran berbasis proyek dapat diterapkan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa pada konsep gangguan pada sistem reproduksi manusia. Kata kunci: Pembelajaran berbasis proyek, Kemampuan berpikir kreatif, Gangguan pada sistem reproduksi manusia. The research, titled “The Effect of The Implementation of Project Based Learning Model to Creative Thinking Capability Improvement of The Student in Human Reproduction Disorder Concept” is purposed to determine the effect of The Implementation of Project Based Learning Model to Creative Thinking Capability Improvement of Student. The Research methodology which is used is weak experiment with one group pretest-posttest design. The research was done in SMP Negeri 29 Bandung. The result of this research showed that Project Based Learning Model can affect the improvement of student’s creative thinking capability with N-gain 0.3463 medium category. It can be concluded that project based learning model can be implemented to improve creative thinking capability of student in human reproduction disorder concept. Keywords: Project Based Learning, Creative Thinking Capability, Human Reproduction Disorder

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	No. Panggil : S BIO SUG p-2013 Pembimbing : I. Saefudin ; II. Kusnadi
Uncontrolled Keywords:	Kata kunci: Pembelajaran berbasis proyek, Kemampuan berpikir kreatif, Gangguan pada sistem reproduksi manusia.
Subjects:	Q Science > QH Natural history > QH301 Biology Q Science > QR Microbiology
Divisions:	Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Biologi > Program Studi Pendidikan Biologi
Depositing User:	Staf Koordinator 2
Date Deposited:	27 Jul 2015 07:08
Last Modified:	27 Jul 2015 07:08
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/15129

Actions (login required)

View Item