PENINGKATAN PENGENALAN HURUF BRAILLE MELALUI TEKNIK MANGOLD PADA SISWA TUNANETRA TOTALLY BLIND KELAS 9 SMPLB di SLBN A KOTA BANDUNG

    Yunizar, Idhar (2014) PENINGKATAN PENGENALAN HURUF BRAILLE MELALUI TEKNIK MANGOLD PADA SISWA TUNANETRA TOTALLY BLIND KELAS 9 SMPLB di SLBN A KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penelitian ini dilakukan di SLBN A Kota Bandung, dengan Subjek tunggal yang berinisial IF kelas 9 SMPLB. IF adalah siswi yang mengalami tunanetra pada kelas 6 SD dan mengalami penurunan penglihatan dan kehilangan penglihatan secara total pada kelas 8 SMPLB, IF pada awalnya menggunakan huruf awas untuk membaca setelah kehilangan penglihatannya menurun dan mengalami kebutaan total IF menggunakan huruf braille. Hal tersebut yang menjadi latar belakang peneliti melakukan penelitian ini yang bertujuan untuk mengetahui sejauh mana pengaruh program mangold terhadap peningkatan kemampuan mengenal huruf braille pada siswa tunanetra. Kemampuan dalam mengenal huruf braille meliputi : membedakan huruf Braille yang bentuknya menyerupai menemukan huruf Braille yang sama dalam satu baris, menemukan huruf Braille yang berbeda dalam satu baris. Metode yang digunakan adalah metode eksperimen dengan menggunakan pendekatan Single Subject Research dengan menggunakan desain A-B-A.. Berdasarkan temuan hasil penelitian ini, membuktikan bahwa program mangold dapat meningkatkan kemapuan mengenal huruf braille pada siswa Tollaly Blind yang berinisial IF

    [thumbnail of S_PLB_0901542_Title.pdf]
    Preview
    Text
    S_PLB_0901542_Title.pdf

    Download (181kB) | Preview
    [thumbnail of S_PLB_0901542_Abstract.pdf]
    Preview
    Text
    S_PLB_0901542_Abstract.pdf

    Download (275kB) | Preview
    [thumbnail of S_PLB_0901542_Table_Of_Content.pdf]
    Preview
    Text
    S_PLB_0901542_Table_Of_Content.pdf

    Download (356kB) | Preview
    [thumbnail of S_PLB_0901542_Chapter1.pdf]
    Preview
    Text
    S_PLB_0901542_Chapter1.pdf

    Download (367kB) | Preview
    [thumbnail of S_PLB_0901542_CHapter2.pdf] Text
    S_PLB_0901542_CHapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (301kB)
    [thumbnail of S_PLB_0901542_Chapter3.pdf]
    Preview
    Text
    S_PLB_0901542_Chapter3.pdf

    Download (438kB) | Preview
    [thumbnail of S_PLB_0901542_Chapter4.pdf] Text
    S_PLB_0901542_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (205kB)
    [thumbnail of S_PLB_0901542_Chapter5.pdf]
    Preview
    Text
    S_PLB_0901542_Chapter5.pdf

    Download (167kB) | Preview
    [thumbnail of S_PLB_0901542_Bibliography.pdf]
    Preview
    Text
    S_PLB_0901542_Bibliography.pdf

    Download (238kB) | Preview
    [thumbnail of S_PLB_0901542_Appendix.pdf] Text
    S_PLB_0901542_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (420kB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: No. Panggil : S PLB YUN p-2014; Pembimbing : I. Juang Sunanto, II. Zulkifli Sidiq
    Uncontrolled Keywords: Siswa Totally Blind, Kemampuan mengenal Huruf braille, Teknik Mangold
    Subjects: L Education > L Education (General)
    L Education > LC Special aspects of education
    Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Luar Biasa
    Depositing User: Mr. Hada Hidayat
    Date Deposited: 17 Apr 2015 04:26
    Last Modified: 17 Apr 2015 04:28
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/14361

    Actions (login required)

    View Item View Item